โครงงานเคมีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ควรดูเหมือนสนุกและไม่ค่อยเหมือนการเรียนรู้ แสดงภาพประกอบปฏิกิริยาเคมีโดยเปลี่ยนสีของเพนนีให้เข้ากับใบเสร็จ นี่เป็นการทดลองที่เด็กอายุ 10 ขวบสามารถทำได้ด้วยตัวเองโดยแท้จริง และเป็นการทดลองที่ให้ผลลัพธ์ในทันทีและในระยะยาว ความหลากหลายของ "สารเคมี" ที่ใช้สำหรับโครงการนี้จะให้สีที่หลากหลาย
เพนนีทำด้วยแกนสังกะสีเคลือบด้วยทองแดงบางๆ สารเคมีประเภทต่างๆ ทำปฏิกิริยากับทองแดงทำให้เกิดการเปลี่ยนสี ส่วนใหญ่อยู่ในร่มเงาของสีเขียว ตัวอย่างที่ดีคือเทพีเสรีภาพ มันถูกเคลือบด้วยทองแดง แต่ได้เปลี่ยนเป็นสีเขียวในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเนื่องจากปฏิกิริยาต่อองค์ประกอบต่างๆ กรดฟอสฟอริก คาร์บอนิก ซิตริก และกรดอะซิติก จะทำปฏิกิริยากับทองแดงบนเหรียญเพนนีต่างกัน
คุณจะต้องใช้ถ้วยพลาสติกใสสี่ถ้วย เพนนีเปลี่ยนสีสี่ใบ โคล่า น้ำมะนาว เกลือและน้ำส้มสายชู วางเงินที่ด้านล่างของถ้วยสี่ถ้วย เทโคล่าลงบนหนึ่งเพนนีเพียงพอที่จะครอบคลุม ทำซ้ำกับน้ำมะนาวและสองครั้งด้วยน้ำส้มสายชู โรยเกลือประมาณหนึ่งในสี่ช้อนชาลงในถ้วยน้ำส้มสายชู ให้เด็กติดฉลากถ้วยว่า "กรดฟอสฟอริก/คาร์บอนิก" สำหรับโคล่า "กรดซิตริก" สำหรับน้ำมะนาว "กรดอะซิติก" สำหรับน้ำส้มสายชู และ "กรดอะซิติกกับเกลือ" สำหรับถ้วยเกลือและน้ำส้มสายชู
เมื่อคุณเริ่มเห็นเงินเริ่มเปลี่ยน ให้ลูกของคุณจดไว้ การเก็บบันทึกผลลัพธ์เป็นขั้นตอนที่สำคัญในการเปลี่ยนแปลงทางเคมี วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการบันทึกผลลัพธ์สำหรับการทดลองนี้คือ ครั้งแรกทีละถ้วย ตามด้วยเวลา ให้ลูกของคุณทำสี่คอลัมน์: หนึ่งคอลัมน์สำหรับแต่ละถ้วย จากนั้นระบุเวลาและผลลัพธ์เมื่อเพนนีเริ่มเปลี่ยน
ชักชวนบุตรหลานของคุณด้วยการพูดคุยเกี่ยวกับผลลัพธ์ ถามคำถามเช่น "อันไหนเริ่มเปลี่ยนก่อน" และ "การเปลี่ยนแปลงใดที่คุณประหลาดใจมากที่สุด? ทำไม?" เมื่อพิจารณาถึงกิจกรรมการเปลี่ยนแปลงทางเคมีนี้อาจใช้เวลานานกว่า 24 ชั่วโมงจึงจะเสร็จสมบูรณ์ คุณจะมีเวลาเหลือเฟือสำหรับการสังเกตและปฏิสัมพันธ์