แท่งเศษส่วนคือแถบของวัสดุ เช่น พลาสติกหรือกระดาษ ที่แบ่งออกเป็นชิ้นๆ เพื่อแสดงเศษส่วน แท่งแท่งนำแนวคิดที่เป็นนามธรรมของทั้งหมดและเศษส่วนของทั้งหมดมาใส่ในรูปแบบที่เป็นรูปธรรมและบิดเบือน คุณสามารถใช้แท่งเศษพลาสติกที่ผลิตในเชิงพาณิชย์หรือทำจากแถบกระดาษก็ได้ แถบเศษส่วนใช้สำหรับกิจกรรมทางคณิตศาสตร์ที่หลากหลายซึ่งถือเป็นแนวทางปฏิบัติที่จำเป็นสำหรับการเชี่ยวชาญเศษส่วน
การให้นักเรียนทำแท่งเศษส่วนช่วยเสริมแนวคิด เริ่มด้วยครึ่ง สี่ และแปด เด็กแต่ละคนต้องการกระดาษแผ่นหนึ่งสำหรับเศษส่วนแต่ละส่วนและอีกส่วนเพื่อแทนเศษส่วนทั้งหมด ในกรณีนี้เด็กแต่ละคนต้องการสี่แถบ บนแถบที่คงอยู่ทั้งหมด นักเรียนเขียน "1" พวกเขาตัดแถบถัดไปออกเป็นสองส่วนเท่า ๆ กันและเขียนว่า "1/2" ในแต่ละชิ้น ทำซ้ำกับสี่และแปด ตัดแถบเป็นสี่และแปดชิ้นเท่าๆ กัน ตามลำดับ และเขียนเศษส่วนที่ตรงกันในแต่ละชิ้น
นักเรียนใช้แท่งเศษส่วนเพื่อทำความเข้าใจว่าทั้งแถบ -- ในกรณีนี้คือแถบกระดาษ -- สามารถแบ่งออกเป็นส่วนหรือเศษส่วนได้อย่างไร ให้นักเรียนวางแถบข้างกันเพื่อเปรียบเทียบ เมื่อพวกเขาวางสี่ชิ้นที่เป็นตัวแทนของสี่ถัดจากแถบทั้งหมด พวกเขาเห็นว่าพวกเขาเท่ากัน ให้สถานการณ์ต่างๆ เพื่อช่วยในการเปรียบเทียบ ถามนักเรียนว่าต้องใช้ 1/4 ชิ้นเท่าไรจึงจะเท่ากับ 1/2 ชิ้น เป็นต้น
แท่งเศษส่วนช่วยให้นักเรียนที่มีอายุมากกว่าบวกเศษส่วนได้ เริ่มต้นด้วยการบวกเศษส่วนที่มีตัวส่วนร่วม เช่น 1/8 บวก 3/8 โดยใช้แท่งเศษส่วน นักเรียนเรียนรู้คำตอบคือ 4/8 คุณยังใช้แท่งแท่งเพื่อเพิ่มเศษส่วนโดยไม่มีตัวส่วนร่วมได้ เช่น 1/2 บวก 1/4 นักเรียนใช้แท่งเพื่อกำหนดว่า 1/2 เท่ากับ 2/4 จากนั้นพวกเขาสามารถกำหนดคำตอบได้คือ 3/4