การทดลองน้ำท่วมที่ต้องทำเพื่อเด็ก

The Free Dictionary ให้คำจำกัดความว่าน้ำท่วมเป็น เกินไป ฝนตกหนักทำให้แม่น้ำล้นและเขื่อนแตก ทำให้น้ำไหลผ่านสนามหญ้า ทุ่งนา และ ถนน น้ำท่วมกวาดล้างทุกสิ่งที่ขวางหน้า การทดลองน้ำท่วมทดสอบว่าดินต่างๆ ดูดซับน้ำอย่างไร น้ำไหลอย่างไร และแรงของน้ำ

น้ำท่วมเกิดขึ้นเมื่อดินไม่สามารถดูดซับน้ำที่ตกลงสู่พื้นโดยตรงหรือไหลล้นจากแม่น้ำ บ่อน้ำ หรือเขื่อนได้อีกต่อไป แทนที่จะซึมลงดิน น้ำก็ไหลออกมา ไหลบ่ามากเกินไปและคุณมีน้ำท่วม ติดตั้งถาดโลหะหรือพลาสติกที่กันน้ำได้หลายถาด เติมดินแต่ละชนิดที่แตกต่างกัน เช่น ดินปลูกหรือดินสวน กรวด ทราย ดินเหนียว และชอล์ก ใช้กระป๋องรดน้ำที่ปลายด้านหนึ่งเริ่มเทน้ำลงในแต่ละถาด เทลงมาเรื่อยๆเหมือนฝนโปรยปราย เทวิธีเดียวกันสำหรับแต่ละถาด ถ่ายรูปตอนน้ำไหล. มีเอกสารสำหรับเด็กว่าดินชนิดใดดูดซับน้ำได้ดีที่สุดและลำดับที่น้ำเปลี่ยนจาก "ฝน" เป็นน้ำท่วมถาด

ค้นพบว่าการจัดสวนเปลี่ยนวิธีการดูดซับน้ำของพื้นดินหรือไม่และเป็นคำตอบที่ดีที่สุดสำหรับการรักษาพื้นดินจากน้ำท่วม ใช้ดินปลูก. ในถาดที่แตกต่างกันสองถาดยาว 12 ถึง 15 นิ้วพร้อมด้านสูง 6 นิ้ว ให้สร้างฉากที่แตกต่างกันสองฉาก ในถาดเดียว ทำมุมดินจากสูงไปต่ำในแนวลาดยาว ในถาดที่สอง ลาดดินจากปลายด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง แต่ทุกๆ 2 นิ้วในแนวนอนข้ามทางลาดจะสร้างเนินดินหรือระเบียงดิน เทน้ำอย่างสม่ำเสมอที่ด้านบนของแต่ละถาด สังเกตทิศทางและความเร็วของการไหลของน้ำแต่ละอย่าง บันทึกว่าสิ่งกีดขวางบนทางลาดช่วยป้องกันน้ำท่วมหรือไม่ ทำการทดลองนี้กับดินร่วนและหลังจากบรรจุดินแล้ว จากนั้นบันทึกความแตกต่างของการไหลของน้ำและน้ำท่วม

ในถาดที่แตกต่างกันสามถาดที่เต็มไปด้วยดิน ให้ใช้ท่อ ถุงพลาสติก หรือกระดาษฟอยล์เพื่อสร้างแม่น้ำที่คดเคี้ยวผ่านดินจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง เพิ่มบ้านหลังเล็ก ผู้คน ยานพาหนะ และสัตว์เข้าไปในฉาก ในแต่ละถาดสร้างเขื่อน สร้างเขื่อนหินและกรวดหนึ่งอัน แท่งไม้และกิ่งไม้ และสำหรับที่สาม ห่อทรายให้แน่นด้วยกระดาษชำระ วางเขื่อนในตำแหน่งเดียวกันในแต่ละถาด เทน้ำลงบนปลายแม่น้ำด้านหนึ่งในแต่ละถาด เทต่อไป บันทึกสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขื่อนแต่ละแห่ง เขื่อนไหนแตกก่อน? เขื่อนใดทำงานได้ดีที่สุดและทนได้นานที่สุด? บันทึกสิ่งที่เกิดขึ้นกับคน อาคาร สัตว์ และยานพาหนะเมื่อถาดน้ำท่วม

ทำแปลงที่ดินภายนอกอย่างน้อยหนึ่งตารางฟุต ให้เด็กทำเครื่องหมายแปลงที่มีเสาสวนที่มีชื่อของพวกเขา บางแปลงควรเป็นที่ดินเรียบ บางแปลงบนพื้นลาดเอียง ระหว่างหรือหลังพายุฝน ให้ตรวจสอบแปลง การเปลี่ยนแปลงเอกสาร บันทึกว่าดินดูดซับและเปลี่ยนแปลงอย่างไรหลังฝนตกในระหว่างปีการศึกษา หากบางแปลงน้ำท่วม ให้ค้นหาสาเหตุน้ำท่วมโดยดูจากบริเวณโดยรอบ หากบางแปลงมีแอ่งน้ำ ให้บันทึกสาเหตุ สรุปผลการวิจัยว่าปัจจัยใดในสภาพแวดล้อมโดยรอบที่มีแนวโน้มว่าจะทำให้เกิดภาวะน้ำท่วม