โครงการนิทรรศการวิทยาศาสตร์ปูฤาษี

ปูเสฉวนเป็นสัตว์ที่มีเปลือกในมหาสมุทรและใกล้ชายฝั่ง สัตว์ยังเป็นสัตว์เลี้ยงในบ้านที่เป็นที่นิยมอีกด้วย เด็กวัยเรียนหลายคนใช้ปูเสฉวนในโครงการนิทรรศการวิทยาศาสตร์เพื่อจัดแสดงเกี่ยวกับชีววิทยา โครงการส่วนใหญ่ต้องใช้เวลาวิจัยสองสามสัปดาห์ก่อนถึงงานจริง เนื่องจากปูจะเคลื่อนตัวช้าและจำเป็นต้องได้รับการสังเกตในช่วงระยะเวลาหนึ่งก่อนที่จะมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ

ค้นคว้าว่าปูเสฉวนกินอะไรในป่า ปูเสฉวนเป็นสัตว์กินของเน่าหากินซากพืชและสัตว์ ปลาและผักเป็นรายการเมนูทั่วไป ค้นคว้าสิ่งที่อยู่ในอาหารปูเสฉวนทั่วไปในกรงขัง อาหารปูเสฉวนมีขายตามร้านขายสัตว์เลี้ยงและส่วนผสมต่างๆ ระบุไว้บนฉลาก เปรียบเทียบอาหารธรรมชาติและอาหารที่กักขังเพื่อค้นหาความแตกต่างและความคล้ายคลึงกัน วิจัยวัตถุเจือปนอาหารปูเสฉวนและเหตุผลที่จำเป็นต้องใช้สารเติมแต่ง เปรียบเทียบรายการบนกระดานโปสเตอร์เพื่อนำเสนอในงานวิทยาศาสตร์และไฮไลท์ซึ่งดีกว่าสำหรับปูเสฉวน อาหารธรรมชาติ หรืออาหารเทียม

ปูเสฉวนเปลี่ยนเปลือกหอยบ่อยๆ ค้นพบความถี่ที่ปูเปลี่ยนเปลือกหอยในการทดลองนี้ วางเปลือกหอยขนาดต่างๆ ลงในถัง แต่ละเชลล์จะมีหมายเลขหรือทำเครื่องหมายเพื่อให้แต่ละเชลล์ไม่ซ้ำกัน สังเกตปูเสฉวนทุกวันและบันทึกว่าใช้เปลือกอะไร เมื่อเขาเปลี่ยนเปลือกหอย ทำเครื่องหมายการเปลี่ยนแปลงและถ่ายรูป หลังจากสังเกตมาหลายสัปดาห์ สังเกตว่าปูเปลี่ยนเปลือกหอยบ่อยแค่ไหน ใช้ภาพที่ถ่ายหลังจากการเปลี่ยนแปลงแต่ละครั้งเพื่อสร้างโปสเตอร์ เขียนวันที่ของการเปลี่ยนแปลงในแต่ละภาพและเรียงลำดับตามลำดับเวลา

ปูเสฉวนเป็นสัตว์หากินกลางคืน ค้นหาว่าพวกเขาสามารถเปลี่ยนเป็นกิจกรรมรายวันผ่านการทดลองนี้ได้หรือไม่ สังเกตกิจกรรมของสัตว์ในแสงธรรมชาติ ค่อยๆ เปลี่ยนแสงเพื่อให้ที่อยู่อาศัยสว่างขึ้นในเวลากลางคืนโดยเปิดไฟทิ้งไว้สองสามชั่วโมงหลังจากมืดและปิดบังกรงไว้สองสามชั่วโมงหลังจากพระอาทิตย์ขึ้น สังเกตพฤติกรรมของปูและตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของแสงจากธรรมชาติเป็นประดิษฐ์ สร้างปฏิทินซึ่งแสดงแผนภูมิกิจกรรมของสัตว์ในระหว่างการเปลี่ยนจากแสงธรรมชาติเป็นแสงประดิษฐ์สำหรับงานวิทยาศาสตร์

ซื้อปูเสฉวนสองสามตัว ติดฉลากเปลือกหอยเพื่อทำให้ปูมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และปล่อยให้พวกมันแข่งบนพื้นผิวที่ปลอดภัยซึ่งพวกมันจะไม่ตกขอบและแตกเปลือกของพวกมัน ลากเส้นเริ่มต้น 3 ฟุตจากเส้นชัย และกระตุ้นให้ปูเคลื่อนที่โดยวางอาหารหรือน้ำที่เส้นชัย ดำเนินการแข่งกันระหว่างปูขนาดต่างๆ เพื่อทบทวนว่าปูเคลื่อนตัวในขนาดต่างๆ อย่างไร บันทึกความแตกต่างของความเร็วและความมุ่งมั่นที่จะไปให้ถึงเป้าหมายและแสดงผลที่งานโดยใช้กราฟหรือตารางเปรียบเทียบเวลาการแข่งขันของปูแต่ละตัว