Rubiks kub, skapad av den ungerska uppfinnaren Erno Rubik, anses vara en av världens bästsäljande leksaker. Även under en lågkonjunktur nådde den globala försäljningen av Rubiks kub 15 miljoner 2008. Den matematiska och intellektuella utmaningen som definierar Rubiks kub ger skolbarnen möjlighet att utforma flera projekt för en vetenskapsmässa.
Att jämföra olika metoder för att lösa en Rubiks kub kan vara föremål för ett vetenskapligt mässprojekt. Detta projekt avgör den snabbaste metoden med vilken en Rubiks kub kan lösas. Studenten måste bedriva forskning för att lära sig flera sätt att lösa Rubiks kub. När eleven har identifierat olika lösningsmetoder och tränat dem bör han själv lösa Rubiks kub med varje metod. Efter att ha bestämt sig själv i flera försök med varje metod och beräknat sina genomsnittliga lösningstider, studenten kan identifiera den snabbaste Rubiks Cube-lösningsmetoden och förklara varför han tror att den är den snabbast.
En student som är mer intresserad av de psykologiska vetenskaperna kan använda en Rubiks kub för att skapa ett vetenskapligt mässprojekt med fokus på kognitiv utveckling. Rubiks kub är ett pussel som individer i alla åldrar kan njuta av; World Cube Association listar tre år gamla barn som Rubiks kublösare. Ett vetenskapsprojekt fokuserat på kognitiv utveckling kommer att svara på om ålder påverkar Rubiks Kublösningsprestanda genom att gruppera volontärer i flera åldersgrupper och tidsbestämma deras förmåga att lösa kuben.
För mer avancerade studenter med datavetenskaplig erfarenhet kan Rubiks kub tjäna som bas för ett projekt för programvara för dataprogrammering. Ett exempel på ett mål för ett sådant projekt skulle vara att skapa ett program som beräknar de rörelser som är nödvändiga för att lösa en Rubiks kub när användaren anger information om sin position. Den genomsnittliga tiden eller det genomsnittliga antalet drag som föreslås av programmet för att lösa Rubiks kub kan vara föremål för ett sådant projekt.
Ett vetenskapsmässigt projekt behöver inte bara handla om att lösa Rubiks kub. De olika färgerna på Rubiks kub kan skapa flera mönster. Ett vetenskapsmässigt projekt kan utforska olika typer av mönster som kan skapas från Rubiks kub. För varje geometriskt mönster kan eleven bestämma antalet drag det tog för att skapa mönstret och identifiera vilka bitar som har flyttats från den ursprungliga konfigurationen.
