Vissa vetenskapliga mässprojekt kräver veckor till månader av förberedelser. Andra träffas ganska snabbt, så att ivriga vetenskapsmässedeltagare kan skapa ett spännande, rättvist projekt även om det är lite tid kvar innan det stora evenemanget. Om det första projektförsöket gick fel, eller om ett barn bestämde sig för att delta i sista minuten, kan projekt som är enkla att implementera visa en studerandes naturvetenskapliga kunskaper.
Sud-tester
Spirande forskare kan testa hushållens tvålar i detta projekt. Barnet kan testa tvålar som tillhör samma allmänna familj, till exempel ett sortiment tvåltvålar, eller en samling tvålar med olika syften, som att sätta handtvål mot diskmedel. Barnet bör överväga varje tvåltyp, sedan bilda en hypotes baserad på vad hon vet om varje tvåltyp, gissa vilka som kommer att bilda flest bubblor och skriva ner hennes gissning.
Med två liter sodapoppflaskor fyller barnet halvvägs varje flaska med vatten och kläds upp för att vara säker på att de är fyllda till motsvarande nivå. För att testa hennes hypotes mäter hon och lägger till en matsked av varje tvål i en annan flaska vatten och skruvar på varje lock ordentligt. Varje flaska plockas upp och skakas cirka 20 gånger, med eleven som rör sig snabbt så att skummet inte sätter sig. Den unga forskaren kommer att notera resultaten och ta en bild av varje flaska. För sin projektvisning kommer hon att avgöra om hennes resultat uppfyller hennes förväntningar, och om de inte gjorde det, varför inte.
Bug Collection
Creepy crawlies är ett barnvänligt projektfokus för vetenskapsmässa. Målet är att samla in ett sortiment och visa dem. På ett besök i ett fält eller annat gräsbevuxet område med en burk eller insamlingsbehållare bör barnet fånga ett sortiment av buggar. En bug-älskande förälder eller vän kan se till att forskaren inte av misstag kommer i kontakt med en stickande eller bitande insekt.
Med hjälp av en fälthandbok identifierar eleven varje bugg och fäster det på ett skumskiva, vilket ger utrymme runt det för att identifiera buggtypen och lista information om felet. Tavlan bör innehålla så mycket information som möjligt om varje fel i den imponerande samlingen.
Område Vattentest
Vattenkvaliteten kan ha stor inverkan på människors hälsa i samhället. Med en förälders hjälp kan ett barn identifiera flera källor till vattenprover, såsom sjöar, dammar eller floder, och samla in ett vattenprov från varje plats. Studenten ska använda klara burkar och märka var och en med provets källa.
När alla prover har samlats in bedömer studenten dem baserat på utseende, från smutsigaste till renaste. Hans display visar varje provs källa och förklarar vattenkvaliteten från varje plats. Studentens hypotes kan fokusera på vilka som troligen är det säkraste att dricka, med tanke på att klart vatten inte alltid är rent vatten och föroreningar är inte alltid synliga. Genom att ställa ut burkarna på vetenskapsmässan kan andra också bedöma vattenkvaliteten.