Научни пројекти функционишу само када правилно прикупљате и бележите своје податке. Они који гледају ваш експеримент желеће да знају који су фактори били укључени и какви су били резултати ваших тестова. Имајте у виду добре белешке у вези са вашим запажањима, а мерења су непроцењива и потребна су као доказ у прилог закључцима.
Запишите циљ експеримента, хипотезу и факторе који утичу на тај циљ. На пример, размотрите експеримент да бисте утврдили које врсте тла су најбоље за гајење одређене врсте биљака. Циљ је да се утврди која врста тла најбоље делује, тако да само врсте тла треба да се разликују међу биљкама.
Направите графикон за прикупљање експерименталних података. Означите ставке бројем да их не бисте збунили и при бележењу и снимању података позивајте их на њихове бројеве. Ваша листа или графикон треба да именују сваку ставку појединачно и да опишу њено стање на почетку експеримента. Користите бројеве када је то могуће, као што је „Биљка бр. 1 висока је 5 инча и у пуном цвету са 3 цвета на почетку експеримента“.
Забележите све податке који су специфични за одређени експеримент, као што су време, количина раста (као у случају биљака и семена), удаљености (као када се упоређује колико ће се пластична боца напуњена водом котрљати низ нагнуту равнину у поређењу са сличном боцом напуњеном ваздухом), боја (као у поређењу новина које се недељу дана држе у фиоци и оних које се држе на сунчаном излогу), тежина, температура и друге мерљиве количине.
Користите рачунарски програм за прорачунске табеле за снимање посматрачких и мерљивих података из експеримента. Сличан графикон који садржи редове и колоне могао би се, наравно, такође нацртати на папиру. Као пример коришћења формата прорачунске табеле, означите засебну колону за сваку ставку у експерименту, као што је „Погон # 1, Погон # 2, Погон # 3“ и тако даље. Означите сваки ред важним информацијама о свакој биљци, као што су „Датум“, „Време напајања“, „Време заливање воде“ и „Запажања“. Ознаке ће се мењати на основу вашег одређеног пројекта. Попуњавајте информације док извршавате ове задатке.
Направите тракасти или тортни графикон који ће дати јасну визуелну индикацију прикупљених података и помоћи у доношењу закључака из запажања и мерења. Програми за прорачунске табеле обично имају функцију која ће аутоматски цртати графиконе и графиконе из података унетих у редове и колоне.
Додатне личне белешке и запажања забележите на папир или у дневник. Евиденција дневника је драгоцена за прикупљање података када је потребно евидентирати много уноса, као што је свакодневно праћење током периода од недеља или месеци или предузимање десетина мерења.
Одштампајте податке ако су похрањени на рачунару када се експеримент заврши. Ако сте писали руком, уверите се да је ваш рукопис уредан и читљив. У презентацији свог научног пројекта користите табеле, листе, дијаграме и забележене белешке о посматрању.
Прикупљање података из научног пројекта мора бити тачно и чињенично. Такође запишите све факторе у експерименту који се задржавају исти. Типично, само једна ставка, позната као променљива, треба да се мења током експеримента. У експерименту са биљкама забележите у које доба дана заливате биљке и колико ћете дати свакој. Требали бисте давати исту количину воде свакој биљци, а све би требало да расту у истом окружењу, као што је седење на сунчаном прозору. Варијабла може бити врста земљишта које се користи.
Ствари које ће вам требати
- Свеска
- Хемијска оловка
- Рачунар (опционално)
Савети
Када радите научни пројекат за школу, будите у контакту са својим наставником науке и обавестите га о чему се ради у вашем пројекту. Он ће се побринути да радите пројекат који је сигуран и у складу са правилима школских пројектних смерница.
Упозорења
Када прикупљате податке квантитативним мерењем, будите тачни и истинити, јер је лако желети „замазати“ резултате како би пројекат изашао онако како ви желите. Запамтите, научни пројекат поставља хипотезу, а затим се спроводи експеримент за тестирање хипотезе. Ако експеримент докаже да хипотеза није тачна, то не значи да је пројекат неуспешан. Циљ експеримента је доказати да ли је хипотеза тачна или не.