У сваку шољу стиропора измерите 1 шољу хладне воде. Измерите 1 тбсп. соли у 1 шољу, па добро помешајте кашиком. Оставите другу шољу на миру; не додајте му ништа. Ставите обе шоље у замрзивач на 10 минута. Подесите тајмер ако желите. Дијелите оловку и папир свој дјеци.
Додајте сваком детету малу пластичну посуду. Можда бисте желели да направите неколико коцкица леда пре времена и ставите их у врећу за замрзавање са патентним затварачем. У зависности од тога колико деце имате, дајте им најмање две коцкице леда за сваку посуду. Нека свако дете посипа коцкице леда сољу и гледајте их како се топе. Разлог је тај што сол смањује тачку ледишта воде. Смрзнуће се, али мора бити хладније од тачке смрзавања неслане свеже воде. Ставите посуде са стране и замолите децу да запишу оно што су до сада видели и посматрали.
Извуците две шоље у замрзивачу када се тајмер искључи. Наћи ћете да је шоља са обичном водом почела да се смрзава. Шоља са сољу се неће смрзнути јер је спустила тачку ледишта воде. Замолите децу да своја запажања о експерименту напишу на папир који сте дали. Реците им да задрже папир за белешке о следећем експерименту.
Дијелите посуде и кашичице сваком дјетету. Требаће вам чинија или чиније у које стане најмање 2 шоље воде. Уверите се да имате довољно кутија са сољу да сви могу да деле и учествују у експерименту. Сваку посуду напуните са 2 шоље хладне воде.
Обезбедите сваком детету камен, мермер, јабуку и јаје. Они ће у посуду додавати сол по једну кашичицу да би сазнали колико је соли потребно да предмет плута. Нека деца почну са јајетом, јер је потребно око 9 тсп. соли да плута. Реците им да своја запажања о експерименту напишу на папир.
Нека следећи покушају са јабуком. Требаће око 12 тсп. соли да јабука плута. Можда ћете желети да им кажете да ће требати неколико кашичица да испливају ове тешке предмете. Последњи предмети за децу да плутају треба да буду камење или мермер. Требаће око 10 тсп. да би мермер плутао и око 14 за стене.
Користите друге предмете као што су оловке, оловке и куглице. Густина предмета ће одредити колико вам соли треба да плутате. Додавање соли дешава да вода постане гушћа, па предмет плута јер вода постаје гушћа од предмета. Замолите децу да забележе колико је кашичица соли потребно да би сваки предмет плутао.
Јоан Русселл је дуго година била слободни писац. Пише о разним темама, укључујући храну, здравље, баштованство, путовања и образовање. Писала је за Цхристиан Сциенце Монитор, ИГА Гроцерграм, Хоме Цоокинг, Атлантиц Публисхинг и Дуцлинеа Медиа. Има Б.А. у новинарству / комуникацијама са Универзитета у Бридгепорту и А.С. из менаџмента услугама хране са колеџа техничке заједнице Наугатуцк Валлеи.