Проналажење активности за разврставање и разврставање животиња у две категорије животињског царства - топло или хладнокрвно - доводи до многих открића о животињама. Топлокрвне животиње одржавају константну телесну температуру, док се хладнокрвне температуре мењају како би следиле температуру њиховог окружења. Поређење животиња помаже деци да пронађу обрасце и открију односе између животиња.
Поделите причу
Прочитајте књигу о мајкама животињама које брину о свом потомству. Разговарајте о томе како се рађају бебе, како се мајка и отац брину о беби током првих дана живота и прочитајте о томе како се осамостаљују од родитеља. „Мој први дан - шта животиње раде првог дана“, Стеве Јенкинс и Робин Паге, необјављена књига, објашњавају шта бебе раде првог дана живота. Упоредите и упоредите први дан две врсте животиња док читате о навикама и бризи хладнокрвних и топлокрвних животиња током првог дана живота.
Прикажите га
Поделите огласну таблу на два одељка - топлокрвни и хладнокрвни. Обезбедите деци часописе који укључују много слика животиња. Ученици изрезују слике свих врста животиња и одлучују да ли њихова животињска слика иде уз топлокрвне или хладнокрвне животиње. Разговарајте о карактеристикама сваке животиње са сваким дететом како бисте јој помогли да одреди на којој страни плоче слика иде. Топлокрвне животиње регулишу телесну температуру, а хладнокрвне животиње прилагођавају телесну температуру свом окружењу. Птице и сисари су топлокрвне животиње. Инсекти, рибе и гмизавци су хладнокрвне животиње.
Кеепинг Варм
Масноћа, коса и перје помажу топлокрвним животињама да одржавају константну телесну температуру. Кит мора да поднесе хладне температуре. Његов слој масти - зван масноћа - помаже крви да остане на константној температури. Спроведите експеримент да бисте показали како масноћа помаже киту да одржи температуру. Нека свако дете стави руку у ледено хладну канту воде. Време колико дуго може да држи руку у води. Затим ставите скраћивање у пластичну врећу за замрзавање у галону. Дајте детету пластичну рукавицу. Ученик ставља руку у рукавици у торбу са скраћеном на њој. Скраћивање треба да реплицира сало на киту. Ученик затим поново ставља руку у врећу за рукавице и замрзивач у ледено хладну канту. Моћи ће да држи руку у води много дуже пошто је окружена масноћом.
Кућни љубимци
Топло и хладнокрвне животиње су сјајни кућни љубимци. Хрчци или гербили су топлокрвне животиње које се могу држати у учионици. Рибе, пужеви и ракови су хладнокрвне животиње које се такође могу држати у учионици. Упућивање ученика о бризи о животињама и посматрање њиховог понашања помаже им да науче о разлици у животињама. Раци ће покушати да се сакрију у својим кућама током најтоплијег дела дана. Изаћи ће из кућа да комуницирају са другим раковима када се охлади.