Интерполација подразумева коришћење вредности података за израчунавање броја између њих. То се може урадити графички или једначином. Важно је знати како интерполирати бројеве јер вам то може помоћи да боље разумете податке покушавајући да утврдите вредности података које нису посебно дате у почетном скупу. Потребно вам је само неколико скупова вредности да бисте се интерполирали.
Направите табелу вредности података, а затим направите графикон од тих вредности. На пример, можда ће вам се дати подаци о броју ученика који нису положили испит из математике за 2000., 2002., 2004. и 2006. годину. 2000. године пропало је 100 ученика. 2002. године 90 ученика није успело. 2004. није успело 48 ученика. У 2006. години није успело 32 ученика. Проблем може од вас тражити да помоћу интерполације пронађете број ученика који нису пали на тесту 2001. године.
Користите лењир да направите вертикалну линију од к вредности 2001. до линије графикона. Направите водоравну линију од тачке на графикону до осе и. Радећи ову графичку интерполацију, могли бисте открити да је око 95 ученика пало на тесту из математике 2001. године.
Знати формулу за поступак линеарне интерполације. Формула је и = и1 + ((к - к1) / (к2 - к1)) * (и2 - и1), где је к позната вредност, и непозната вредност, к1 и и1 су координате испод познате вредности к, а к2 и и2 су координате изнад к вредност.
Запиши бројеве које ћеш ставити у једначину. Будући да је ваша непозната к вредност 2001. година, користићете вредности у табели за 2000. и 2002. Према томе, к = 2001, к1 = 2000, и1 = 100, к2 = 2002 и и2 = 90.
Ставите вредности података у формулу линеарне интерполације. На пример, имате и = 100 + ((2001 - 2000) / (2002 - 2000)) к (90 - 100). Требали бисте добити одговор 95 ученика. Стога је 2001. године 95 ученика пало на испиту из математике.