Пети разред означава завршну годину основне школе и почетак веће самосталности већине деце. Даровити и талентовани ученици петог разреда жуде за изазовима, постигнућима и признањем. У области математике, студенте треба натерати да истражују концепте који ће им помоћи да развију осећај броја, постављајући темеље за математичке концепте вишег нивоа. Ови пројекти би требало да истражују различите математичке теме и извуку садржај из поштованих извора, укључујући математичку олимпијаду, Менсу и Универзитет Северне Каролине.
Олимпијско такмичење
Многи даровити ученици су такође природни успех и конкуренција може бити интензивна. Помозите ученицима петог разреда да ту такмичарску природу усмере у Математичка олимпијада тимско такмичење, где се ученици такмиче у тимовима до решава математичке задатке на основу вештине или логике. Очекује се да ће се тим из математичке олимпијаде састајати најмање недељно како би вежбао. Пет месечних такмичења од новембра до марта омогућавају студентима вишеструке могућности за побољшање и такмичење. Радећи тимски са осталим ученицима петог разреда, надарени ученици често успевају у овој врсти такмичарског окружења за учење.
Вероватно Вероватноћа
Инспирацију и идеје о подучавању математике даровитим ученицима не тражите даље Менса за децу, организација за надарене појединце. Једна од предложених активности за надарене ученике петог разреда је Вероватно Вероватноћа, лекција са стварним апликацијама. Студенти се прво упознају са појмом вероватноће, а затим помоћу коцкица и новчића увежбавају израду сопствених табела вероватноће. Ова активност има потенцијал да привуче кинестетичке надарене ученике, групу која се често занемарује у традиционалној настави у учионици. Могућа проширења укључују навођење ученика да предвиђају будуће догађаје, рачунајући стварне вероватноћа за нешто попут добитка на лутријском листићу или коришћење познатих података за проналажење вероватноће трендова на школа.
Фабулоус Фибонацци
Још један Менса пројекат за основце, Фабулоус Фибонацци позива надарене ученике да развију осећај броја истражујући Фибоначијев образац и Златни правоугаоник. Након подучавања у концептима, надарени ученици могу проширити своје разумевање стварајући Мондриан слике или анализирати слике из природе како би пронашли исте типове образаца. Иако је Фибоначијев низ често концепт за старије ученике, идеја низа где је сваки члан резултат збира два претходна Појмови су у оквиру вештина надареног ученика петог разреда и могу помоћи у постављању темеља за даља проучавања секвенци и функција пут.
Истраживање економије на тржишту
Комбинацијом концепата математике и друштвених студија, Научите УНЦ-ове Истраживање економског тржишта омогућава даровитим ученицима петог разреда да истраже стварне примене пословне математике. Анализом графикона и пословних извештаја, студенти дискутују о практичној примени економских концепата. Напредни студенти могу да примене технологију, попут Куицкен-а или Мицрософт Монеи-а, за даљу анализу пословних прихода. Ова врста пројекта привлачи ученика који непрестано пита зашто треба да научи неку тему или када ће то бити потребно у „стварном животу“.
