Које су константе и контроле експеримента научног пројекта?

Научна метода укључује постављање питања, истраживање, формирање хипотезе и тестирање хипотезе експериментом, тако да се резултати могу анализирати. Сваки успешан научни експеримент мора да садржи одређене врсте променљивих. Мора постојати независна променљива, која се мења током експеримента; зависна променљива, која се посматра и мери; и контролисана променљива, такође позната као „константна“ променљива, која мора остати доследна и непроменљива током експеримента. Иако се контролисана или константна променљива у експерименту не мења, она је једнако важна за успех научног експеримента као и остале променљиве.

ТЛ; ДР (предуго; Нисам прочитао)

ТЛ; ДР: У научном експерименту, контролисана или константна променљива је променљива која се не мења. На пример, у експерименту за испитивање утицаја различитих светла на биљке, други фактори који утичу на раст и здравље биљака, попут квалитета тла и заливања, морали би да остану константни.

Пример независне променљиве

Рецимо да научник изводи експеримент како би тестирао ефекат различитог осветљења на собне биљке. У овом случају, само осветљење би било независна променљива, јер је то променљива коју научник активно мења током експеримента. Без обзира да ли научник користи различите сијалице или мења количину светлости која се даје биљкама, светлост је променљива која се мења и према томе је независна променљива.

instagram story viewer

Пример зависне променљиве

Зависне променљиве су особине које научник уочава у односу на независну променљиву. Другим речима, зависна променљива се мења у зависности од промена на независној променљивој. У експерименту са собним биљкама, зависне променљиве би биле особине самих биљака, које научник посматра у односу на променљиву светлост. Ова својства могу укључивати боју биљака, висину и опште здравље.

Пример контролисане променљиве

Контролисана или константна променљива се не мења током експеримента. Животно је важно да сваки научни експеримент укључује контролисану променљиву; у супротном, закључке експеримента је немогуће разумети. На пример, у експерименту са собним биљкама, контролисане променљиве могу бити ствари као што су квалитет тла и количина воде која се даје биљкама. Да ови фактори нису константни, а одређене биљке добијају више воде или боље земљиште од других, онда их не би било начин да научник буде сигуран да се биљке нису мењале на основу тих фактора уместо различитих врста светло. Биљка је можда здрава и зелена због количине светлости коју добија, а може бити и зато што јој је дато више воде од осталих биљака. У овом случају било би немогуће извући одговарајуће закључке на основу експеримента.

Међутим, ако се свим биљкама даје иста количина воде и исти квалитет тла, онда научник може будите сигурни да су било какве промене са једне биљке на другу настале услед промена на независној променљивој: светло. Иако се контролисана променљива није мењала и није била променљива која се заправо тестирала, то је дозвољавало научник да посматра узрочно-последичну везу између здравља биљака и различитих врста осветљење. Другим речима, то је омогућило успешан научни експеримент.

Teachs.ru
  • Објави
instagram viewer