Као и сваки предмет, и децу треба научити науци на начин који могу разумети. То обично укључује претварање лекција у игре или забавне пројекте. Научити како функционишу звучни таласи може бити узбудљив подухват за малу децу, посебно ако је пројекат интерактиван и визуелно стимулишући.
Узмите две идентичне чаше за воду и користите чашу за мерење да бисте сваку напунили потпуно истом количином воде. Исеците комад танке жице који је 1/2 инча дужи од пречника једне од наочара. Поставите жицу преко горњег центра једне чаше. Савијте жицу тако да 1/4 инча виси преко сваке стране да би жица остала на месту. Трљајте прст дуж спољног обода друге чаше да бисте створили звук и гледали како се жица помера. С обзиром да обе чаше имају једнаке количине воде, обе имају исту природну фреквенцију. Звук се преноси са једног стакла на друго и тако вибрације доводе до померања жице.
Уклоните поклопац са картонске пернице. Распоредите низ гумених трака развучених преко кутије од најтањих до најдебљих. Нека студенти чупају сваку гумицу и разговарају о вашим запажањима. Поставите лењир на његову ивицу преко гумених трака, попут моста. Поново чупајте сваку гумицу и разговарајте о томе шта се променило. Студенти ће научити да тањи, краћи опсези производе веће звучне тонове јер производе краће звучне таласе. Лењир преко трака делује као пригушивач и треба да промени висину корака коју стегнуте гумене траке праве.
Ово је једноставан експеримент који захтева врло мало подешавања и само три материјала. Привежите комадић конца за папир за ткиво и држите папир за ткиво за конац испред звучника. Укључите музику и посматрајте шта се дешава са папирнатим папирима. Испробајте различите врсте музике различитих јачина звука и погледајте да ли је дошло до промене на папиру. Ткиво би требало да се покреће када се музика пушта, јер га звучни таласи ударају док напуштају звучник.
Чврсто развуците пластичну фолију преко широке посуде са устима попут посуде или лонца. На врх пластике ставите 20 до 30 зрна пиринча. Лупајте у метални лим за кексе или нешто једнако гласно да бисте створили буку у близини пластичне фолије. Гледајте како се померају зрна пиринча. Пластична фолија реагује на звучне таласе на начин сличан људској бубној опни. Нека студенти издају звук да виде да ли могу да покрену пиринач.
