Nekateri učenci se hitreje naučijo novih konceptov, ko gre za eksperiment. Poskusi lahko zadevo popestrijo in pomagajo študentu, da ohrani informacije, pridobljene z izvajanjem korakov. Nadzorovani eksperiment se nanaša na razlike, ki se pojavijo ali zgodijo med na videz podobnimi stvarmi. Nadzira se, ker so pogoji ali predmeti, uporabljeni v poskusu, enaki ali podobni. Ta vrsta eksperimenta omogoča učencem 5. razreda, da s primerjavo preučijo učinek eksperimenta.
Test limonade
Dva enaka kozarca napolnite do 3/4 s hladno vodo. V vsak kozarec damo 1 čajno žličko sladkorja in eno žličko limoninega soka ter premešamo. Okusite vodo v vsakem kozarcu; očitno imajo enak okus. V drugi kozarec dodajte še eno žličko sladkorja in limoninega soka, vendar prvemu kozarcu ne dodajte ničesar, saj je to kontrolni kozarec. Okusite tekočino v vsaki in si zabeležite razliko. Spremenite količine sladkorja in limoninega soka, ki jih dodate drugemu kozarcu. Povečajte količino limone in opazite razliko v okusu ali dodajte več sladkorja in zabeležite okus. Pazite, da prvi kozarec ostane enak.
Kvas
Tri steklenice napolnite do 3/4 s toplo vodo. Majhne steklenice z gaziranimi pijačami dobro delujejo. Raztopite 1 žlico. sladkorja v eno steklenico in 1 žlico javorjevega ali koruznega sirupa v drugo steklenico. V tretjo steklenico ne dajajte sladkorja ali sirupa, ker je to kontrolna steklenica. Na vsako stekleničko položite etiketo, ki označuje, kaj vsebuje; tretjo steklenico označite kot »nadzor«. V vsako steklenico dodajte 1 čajno žličko kvasa, vključno s kontrolno steklenico. Na vrat vsake steklenice položite majhen balon, tako da tvori pečat. Če tesnilo ni dovolj tesno, uporabite elastičen trak. Tri steklenice postavite na toplo mesto, morda okensko polico, kjer je sončna svetloba. Steklenice preverite vsakih 30 minut. Ugotovili boste, da se baloni začnejo napihovati, vendar v različnih fazah. Zapišite rezultate.
Gojenje plesni
Zanimiv poskus za učence 5. razreda je ugotoviti, kako hitro različne vrste hrane razvijejo plesen. Okolje v tem eksperimentu je nadzorovano in ostaja vseskozi enako, vendar se vsi uporabljeni predmeti razlikujejo. Izberite tri ali štiri različne vrste hrane; rezina kruha, narezana pomaranča in list solate dobro delujejo. Postavite predmete v tri posode, nato pa jih poškropite z malo vode in jih pustite približno 30 minut. Namestite pokrove posod in nato posode postavite v temen, a topel prostor. Vsak dan preverite posode in naj učenci 5. razreda zapišejo rezultate, ki jih vidijo. Vsak predmet razvije različne količine plesni. Poglejte rast plesni pod mikroskopom.
Zrak in ogenj
Za ta poskus je najbolje uporabiti dve osebi. V majhno kozarec dajte eno svečo. To je kontrolno steklo in ostaja enako skozi ves poskus. V kozarec, ki je dvakrat ali trikrat večji od prvega kozarca, vstavite drugo svečo. Prižgite dve sveči in na vrh kozarcev istočasno položite kos pekača ter takoj zaženite dva časovnika ali štoparico. Poglejte, kako dolgo traja, da sveče ugasnejo. Najprej se ugasne sveča v majhnem kozarcu. To je zato, ker v kozarcu ni toliko zraka in ogenj potrebuje zrak. Ko je zrak izčrpan, ogenj ugasne. Poskus ponovite z različno velikimi kozarci za drugo svečo, vendar z istim kozarcem za prvo svečo in primerjajte rezultate.