Klop igralnih kart je vsestransko orodje, ki učencem petega razreda pomaga vaditi ključne matematične koncepte. Igre lahko modelirate po običajnih igrah s kartami z manjšimi spremembami, da povečate njihovo izobraževalno vrednost. Poleg tega fleksibilnost, ki je značilna za standardni špil kart, ponuja številne možnosti za ustvarjanje povsem novih iger, posebej zasnovanih za pomoč petošolcem pri vadbi pomembne veščine.
Spremenite standardne igre za računalniško prakso
Eden od osrednjih ciljev pobude za skupne osnovne državne standarde za matematiko petega razreda je dokončanje tekočnosti s štirimi osnovnimi operacijami. To pomeni, da morajo učenci razviti hitrost in natančnost, ki sta potrebna za samodejno reševanje problemov. Igre s kartami lahko pri tem pomagajo, če delujejo kot flash kartice in generatorji naključnih števil. Odstranite obrazne kartice in desetke. Igrajte igre z uporabo samo asov skozi devetke, da omogočite vrednost kraja. Na primer, spremenite znano igro Vojna tako, da za vsak obrat obrnete več kart in na njih izvedete vnaprej določen matematični izračun. Igralec z večjim odgovorom ohrani v igri vse karte in zmaga oseba, ki ima na koncu igre največ kart.
Uporabite kartice za ustvarjanje naključnih števil
Učenci petega razreda razvijejo razumevanje pojmov o številih kot del njihovega uvajanja v algebraično razmišljanje. Uporabite kartice za ustvarjanje neskončne zaloge naključnih števil za analizo. Odstranite obrazne kartice in desetke s krova ter izberite dve do sedem številčnih kart, da ustvarite številko z več števkami. Uporabite to naključno generirano število za vadbo na razdeljevanje glav, uporabo pravil delitve ali razvrstitev kot glavno ali sestavljeno število. Ustvarite igre, ki nagrajujejo igralce za hitrost izračuna, iskanje največjega praštevila skupine ali ustvarjanje številke z največ dejavniki.
Igrajte igro z vrednostjo mesta s kartami
Učenci petega razreda naj bi svoje znanje o krajevni vrednosti razširili na milijone in decimalne ulomke. Na papirju ustvarite igralno ploščo s praznimi mesti za polaganje kart. Če želite, izberite mesto za vstavljanje decimalnega mesta. Uporabite krov kart z odstranjenimi obraznimi kartami in desetkami ali eno od njih uporabite kot določeno "nič" kartico. Igralci izmenično izberejo karto s krova navzdol in jo položijo na svojo ploščo na prazno mesto. Krog zmaga igralec, ki ustvari največje (ali najmanjše) število.
Ustvari frakcijske igre z igralnimi kartami
V petem razredu naj bi učenci povečali znanje enakovrednih ulomkov, primerjali ulomke in računali z ulomki. Uporabite krov igralnih kart z odstranjenimi obraznimi kartami. Premešajte krov in vsakemu igralcu razdelite dve karti. Vsak igralec s kartami ustvari ulomek z večjim številom kot imenovalcem in manjšim kot števcem. Igralci lahko primerjajo ulomke, ki so jih ustvarili, in ugotovijo, kdo ima največji zlom. Lahko pa se delijo tudi novi krogi z dvema kartama, dokler en igralec ne ustvari večje ali manjše frakcije od svoje prvotne frakcije. V primeru izenačenega rezultata zmaga igralec z največjo razliko med prvotno in drugo frakcijo.
