Matematične strategije za otroke z učnimi težavami

Otroci z učnimi težavami imajo lahko težave pri matematiki iz različnih razlogov. Lahko se spopadajo z jezikom, organizacijo, računanjem ali vizualnimi prostorskimi odnosi. Glede na ustrezna orodja in vire se lahko otroci naučijo strategij za uspeh. Ugotovite, kateri pristopi delujejo, in se jih držite. Pomembno je, da si zapomnite, da ste kreativni in ohranite pozitivno učno okolje.

Mnemotehnika se lahko uporablja za vse učne predmete od angleške slovnice do znanstvenih formul. Ključ mnemotehnike je ponavljanje in sposobnost ustvarjanja slik pouka matematike z umom. V matematiki lahko mnemotehnika študentom pomaga zapomniti si različna matematična dejstva, na primer sposojanje odštevanja: "Večje dno se bolje izposodi" ali oznake: "King Hector Umrl je v nesrečni smrti, ošpicah" (metrika sistem).

Zgodbe in pesmi lahko otrokom pomagajo tudi pri povezovanju matematike z življenjskimi izkušnjami. Učenci z učnimi težavami se bodo morda lažje spomnili na matematični problem, na primer 3-krat X je enak 24, če je priložena zgodba. Prav tako bo pesmica ali pesmica, ki se rima, otrokom omogočila, da zapojejo ali zapevajo vsak korak, dokler ne najdejo odgovorov.

Diagrami dejstev in bliskovne kartice najbolje delujejo za vizualne učence. Tabela dejstev se uporablja za vsako referenco množenja. Na oseh X in Y navedite številke od 1 do 10 (12 za starejše učence). V mrežo vnesite ustrezne odgovore. Študenti bodo lahko s prstom ali sledilno napravo našli odgovore. Preglednice dejstev lahko nosite v študentskih mapah ali žepih. Zapomnjena dejstva je treba urediti, da bi spodbudili spomin na spomin. Flash kartice so dobra praksa doma. Učencem naročite, naj vse kartice, katerih odgovori niso znani, postavijo na ločen kup. Učenci kviza, dokler si ne zapomnijo vseh dejstev.

Nekateri otroci z učnimi težavami se bolje znajdejo pri oprijemljivih predmetih kot pri pisnih težavah. Abakus bo otrokom pomagal pri fizičnem štetju števil, ko krogle premikajo z ene strani na drugo. Predmeti se lahko v geometriji uporabljajo za opazovanje in merjenje dejanskih dimenzij oblik. Predmeti se lahko uporabljajo tudi za težave z besedami; če na primer pri besedilni težavi za primer uporabljajo pomaranče, študentje s predmeti predstavljajo pomaranče. Otroci urejajo, dodajajo in odstranjujejo predmete, ko sledijo vsakemu koraku. Če predmetov ni na voljo, naj učenci na papir narišejo oblike in slike ter jih ustrezno prečrtajo ali dodajo.

Študenti lahko s prsti uporabljajo diskreten način reševanja matematičnih problemov. Starejšim študentom se ta metoda zdi najbolj koristna.

Nekatere učne težave vključujejo slabe organizacijske sposobnosti. Otroci s to težavo lahko postanejo preobremenjeni, če so matematična orodja vključena v njihovo učenje. Roke so tem otrokom koristne, ker se ne morejo izgubiti.

Prste lahko uporabljate več kot le štetje. V članku "Težave z učenjem matematike" pisateljica LD Online Kate Garnett ponuja ročno vajo, ki omogoča študentom, da hitro najdejo odgovore na tabelo množenja devetk: »Število, ki se množi, je zloženo čez... Nato študent prešteje število prstov na levi strani zloženega prsta (v tem primeru 9-krat na 5 so levi štirje prsti). To število predstavlja številko deset (4). Nato študent prešteje število prstov na desni strani zloženega prsta (v tem primeru je pet prstov na levi strani). Ta številka predstavlja enoštevilko (5). Odgovor na to težavo (9 krat 5) je 45. "

Družabne, računalniške in video igre učijo matematiko učence na vseh ravneh učenja. Igre vključujejo več strategij hkrati, vključno z avdio, vizualno in fizično interakcijo, s pomočjo katere se učenci naučijo matematičnih konceptov na zabaven, sproščen način. "Igre seštevanja in odštevanja močvirja vsote" avtorja Learning Resources je družabna igra, ki otroke popelje v pustolovščino, medtem ko se učijo seštevanja in odštevanja. "Leapster Learning Game Scholastic Math Missions" avtorja Leap Frog uči seštevanje, odštevanje, množenje in geometrijo, ko otroci "zaslužijo denar" za vsako matematično nalogo, ki jo opravijo. Igra nagradi pravilne odgovore z omogočanjem dostopa do arkadnih iger na določenih doseženih ravneh. Vprašajte vzgojitelje, katere igre se jim zdijo uspešne ali ustvarite svojo, da bodo otroci imeli na izbiro.