Ne glede na to, ali gre za srednjo šolo ali laboratorij pri NASI, je znanstvena metoda sprejet pristop k izvedbi eksperimenta. Pet komponent znanstvene metode je: opazovanja, vprašanja, hipoteza, metode in rezultati. Po postopku znanstvene metode ne samo, da lahko poskus ponovijo drugi raziskovalci, temveč tudi, da se lahko zbrani rezultati sprejmejo.
Opažanja in vprašanja
Opazovanja omogočajo eksperimentatorju, da zbere in uporabi osnovne informacije o preizkušanih načelih, da bolje predvidi in razume prihodnji rezultat. Raziskovalec ali študent se lahko pred opazovanjem odloči za samostojno raziskovanje ali ogled podobnih poskusov. Vprašanje je vidik, ki se preizkuša, kaj eksperiment poskuša odgovoriti. Na primer, vprašanje, ki si ga lahko zastavi poskus, je: "Ali se temperatura ledu povečuje, ko se fazno spreminja?"
Hipoteza
Hipoteza je napoved izida, ki je praviloma navedena v celotnem stavku; na podlagi ugotovitev pred poskusom poda izobraženo trditev. Na koncu poskusa bo moral raziskovalec na podlagi rezultatov odločiti, ali lahko hipotezo sprejme ali zavrne. Hipoteza se mora med preizkusom vzdržati spraševanja.
Metoda
V razdelku o metodi znanstvene metode so natančno navedeni vsi materiali, uporabljeni v poskusu, in natančno navedeni postopki. Pomembno je, da so metode natančne in natančne, da lahko drug raziskovalec poskus ponovi in pričakuje podobne rezultate. Prav tako je treba navesti uporabljene metode, ker bi bilo koristno, da se po poskusu vrnemo k njim in razložimo nekatere rezultate, ki so se zgodili.
Rezultati
Rezultate poskusa morate zabeležiti. Raziskovalci si morajo razlagati rezultate, ki jih prejmejo, in pojasniti zbrane podatke. Najpomembneje pa je, da morajo iz rezultatov tudi sklepati. Zaključek se mora odločiti, ali bomo hipotezo na začetku poskusa sprejeli ali zavrnili. Pogosto je koristno prikazati rezultate z vizualnimi pripomočki, kot so grafi ali diagrami, da bi lažje prepoznali trende in odnose.