Iste, sila a pohyb sú základné vedecké princípy, ktorým sa piaty ročník často venuje. Ale nemusia byť nudné alebo učené memorovaním. Sila a pohyb vo svojej podstate zahŕňajú pohyb; čokoľvek sa pohne, zapojí študentov do ich učenia. Pomocou aktivít naučte základné koncepty sily a pohybu.
Použite naklonenú rovinu a guľky rôznych hmotností a veľkostí. Zmerajte rýchlosť každej gule, ktorá sa valí po rampe, a to načasovaním. Zistite, ako ďaleko sa točí a ako rýchlo prechádza cez vopred určenú cieľovú čiaru. Vykonajte úpravy experimentu zmenou sklonu naklonenej roviny, buď strmejšou alebo plochejšou, a zmerajte rýchlosť a prejdenú vzdialenosť lopty. Ďalej použite rôzne veľkosti loptičiek - od basketbalových loptičiek po golfové loptičky - a uvidíte rozdiel v rýchlosti a vzdialenosti. Určte hmotnosť každej gule a zistite, či to má vplyv na prejdenú vzdialenosť. Umožnite študentom vysvetliť ich výsledky pomocou princípov zotrvačnosti, gravitácie a trenia.
Študenti piateho ročníka môžu rozšíriť svoje experimenty gúľaním guľôčok a využívať informácie, ktoré majú získal o hmote, zotrvačnosti a trení pri zostrojení horskej dráhy pre guľky alebo iné malé kúsky gule. Nechajte študentov vysvetliť, čo sa deje a s akými problémami sa stretávajú. Nechajte ich vysvetliť, ako vyriešili problémy a prečo ich riešenia fungovali.
Sila uvádza predmet do pohybu. Požiadajte študentov, aby pripevnili šnúrku na malé autíčko. Automobil každého študenta by mal mať na porovnanie približne rovnakú veľkosť, alebo ho môžete predtým, ako začnete, každý odvážiť a určiť hmotnosť. Tieto autá môžu byť vyrobené zo súprav, ak máte na to rozpočet, alebo si každý študent môže priniesť auto. Vyzvite študentov, aby zatiahli za špagát, aby pridali objektu silu, a potom pozorovali, čo sa stane. Diskutujte o sile pôsobiacej na objekt a hovorte o tom, čo spôsobí zastavenie automobilov. Pripravte bariéry, aby ste na konci jazdy zastavili autá, a prediskutujte, aké sily pôsobia. Diskutujte o Newtonových zákonoch pohybu a o tom, ako sa uplatňujú v tomto experimente.
V obmene prvého experimentu použite naklonenú rovinu v rôznych výškach. Postavte lietadlo z knihy, kúska dreva, lepenky, drevených kociek alebo iného dlhého plochého predmetu. Vyberte si rôzne predmety pre domácnosť, napríklad gumu, pokrčenú guľôčku papiera, ceruzku alebo sponku na papier. Predpovedajte, ako sa budú kotúľať dole lietadlom - ktoré bude najrýchlejšie a najpomalšie, ktoré sa nebudú kotúľať a ktoré budú mať problémy. Vysvetlite predpovede. Potom vykonajte experiment a zistite, ktoré hypotézy boli správne. Vysvetlite výsledky z hľadiska zákonov pohybu, zotrvačnosti, sily a trenia.