Najlepšie chemické laboratóriá sú rovnako zábavné, ako aj informatívne. Mali by súčasne demonštrovať hodinu a vzbudzovať záujem študentov o zákony, ktoré upravujú chemické zmeny. Aj keď nie sú v žiadnom prípade jediným spôsobom, ako vstúpiť do vašich študentov, laboratóriá zamerané na oheň sú často najzaujímavejšie, pretože zobrazujú rôzne spôsoby, ako môžu určité prvky ovplyvniť farbu plameňa a intenzita.
Combusti-Bubbles: Materiály
Nehorľavý povrch Plastové ochranné okuliare Latexové ochranné rukavice Latexová bezpečnostná zástera Hasiaci prístroj 3 gramy mydla na riad 97 gramov vody 1 malý plast miska na váženie 1 fľaša silikónového oleja 1 plastová injekčná striekačka s objemom 60 mililitrov s pripojením Luer-Lok 1 viečko injekčnej striekačky z latexu Luer-Lok 1 plastový uzáver injekčnej liekovky 0,05 gramu magnéziová stuha 3 - 5 mililitrov 2-molárna vodná kyselina chlorovodíková 1 250 mililiter číreho plastového pohára 5 mililitrov vody 1 sviečka 1 butánový zapaľovač 1 gram glycerín
Combusti-Bubbles: Postup
V tomto laboratóriu budú študenti uvažovať o chemickom procese spaľovania vodíka a o tom, ako maximalizovať horľavosť vodíka. Poučte študentov nasledovne:
V miske na váženie jemne premiešajte vodu s mydlom a glycerínom.
Demontujte striekačku. Vložte horčíkovú stužku do viečka injekčnej liekovky.
Piest injekčnej striekačky namažte malou kvapkou silikónového oleja. Telo injekčnej striekačky naplňte vodou a koniec utesnite prstom.
Naplňte viečko injekčnej liekovky vo vode. Odstráňte prst. Nechajte kryt zapadnúť do injekčnej striekačky. Vymeňte piest.
Natiahnite 5 mililitrov vodnej kyseliny chlorovodíkovej. Injekčná striekačka s viečkom. Triasť. Jemne potiahnite piest, aby vznikol plynný vodík. Nasmerujte injekčnú striekačku smerom nahor a odstráňte kryt, ktorý smeruje od vašej tváre a od ostatných študentov.
Injekčnú striekačku vyklopte, kým nebude tekutina pri otvorení. Stlačením piestu nadol vytlačte všetku tekutinu do plastového pohára.
Načerpajte 5 mililitrov vody. Uzatvorte a pretrepte. Vytlačte vodu do plastového pohára. Zakryte hrot injekčnej striekačky.
Zapáľte sviečku.
Vložte hrot injekčnej striekačky do mydlového roztoku. Polovicu vodíka vytlačte, aby ste vytvorili bubliny. Injekčná striekačka s viečkom. Zapaľte bubliny sviečkou. Zaznamenajte výsledky.
Odstráňte viečko injekčnej striekačky. Potiahnite späť piest, aby ste pridali vzduch.
Obsah vytlačte do mydlového roztoku a vytvorte bubliny. Zapaľte bubliny sviečkou. Zaznamenajte výsledky, všimnite si rozdiely od prvého testu bublín a ponúknite návrhy, prečo vzduch tak dramaticky ovplyvňoval spaľovanie.
Požiarne spektrum: materiály
Nehorľavý povrch Plastové ochranné okuliare Latexové ochranné rukavice Latexové bezpečnostné zástery Hasiaci prístroj 1 butánový zapaľovač ALEBO 1 piezoelektrický zapaľovač 8 čisté, suché sklo Petriho misky 75 mililitrov metylalkoholu 1 20 mililitrov odmerný valec 10 gramov chloridu meďnatého 10 gramov chloridu draselného 10 gramov chloridu strontnatého 10 gramy chloridu sodného 10 gramov chloridu lítneho 10 gramov chloridu bárnatého 10 gramov chloridu vápenatého 1 600 mililitrová kadička 1 farebne označená testovacia tabuľka plameňa ALEBO plameň skúšobná tabuľka
Požiarne spektrum: postup
Nedávajte študentom vedieť, ktoré soli používajú, pretože to určia na základe grafov skúšok plameňa. Keď sú študenti pripravení rozsvietiť vzorky, nezabudnite svetlá zhasnúť. Dajte študentom tieto pokyny:
Vyrovnajte Petriho misku cez povrch spomaľujúci horenie. Odmerajte 15 mililitrov metylalkoholu a nalejte do prvej Petriho misky. Použite plameň, urobte si poznámky o farbe.
Duste plameň 600-mililitrovou sklenenou kadičkou.
Nalejte každú vzorku soli do vlastnej Petriho misky.
Odmerajte a nalejte do každej Petriho misky 15 mililitrov metylalkoholu.
Osvetlite každú vzorku a sledujte farby. Ak je to žiaduce, urobte fotografie alebo videozáznamy. Uhaste plamene pomocou sklenenej kadičky s objemom 600 mililitrov.
Podľa testovacej tabuľky plameňa uhádnite, ktoré soli boli použité.
