Delenie veľkých čísel je zložitý proces, ktorý môže byť pre niektorých študentov ťažký. Proces delenia zahŕňa mnoho rôznych krokov, ktoré je potrebné dokončiť v správnom poradí, a tento proces je potrebné nacvičiť, aby sa zabezpečilo ich zvládnutie. Študenti sú zvyčajne zmätení z procesu dlhého delenia, pretože si nepamätajú poradie, v ktorom musia byť kroky dokončené. Našťastie môže veľa študentov zvládnuť proces dlhého delenia pomocou zapamätania si mnemotechniky veta: „Podáva McDonald's tvarohové hamburgery?“ a použitie ako podrobného sprievodcu pri delení veľkých častí čísla.
Prvé číslo dividendy vydelte deliteľom. Dividenda je číslo vo vnútri symbolu divízie a deliteľ je číslo mimo a napravo od symbolu divízie. Napríklad ak riešite problém 59 vydelený štyrmi, vydelíte päť štyrmi. Štyri sa naraz zmestia do piatich, takže 1 je umiestnená na symbol rozdelenia priamo nad päť v 59.
Vynásobte číslo nad symbolom delenia (kvocient) deliteľom. V takom prípade sa jeden vynásobí štyrmi s výsledkom štyri. Štyri sa potom umiestnia priamo pod päť v deliteľovi.
Od prvého čísla dividendy odčítajte číslo umiestnené pod dividendou. Napríklad štyri sa odčítajú od piatich s výsledkom jedna.
Porovnajte odpočítanú odpoveď a uistite sa, že nie je väčšia ako deliteľ. Napríklad jeden sa porovnáva so štyrmi a overuje sa, že je skutočne menší ako deliteľ štyri. Ak je odpočítaná odpoveď väčšia ako deliteľ, musí študent chybu nájsť a opraviť buď v kroku delenia, alebo násobenia.
Znížte číslo vpravo v dividende a umiestnite ho vedľa odpočítanej odpovede. Napríklad deviatka v dividende 59 sa zníži a umiestni vedľa 1, aby sa vytvorilo číslo 19.
Tento postup opakujte, kým sa neznížia všetky čísla v dividende. Napríklad krok rozdelenia by sa začal odznova používaním čísla 19. Keď je konečné odpočítané číslo menšie ako deliteľ, toto číslo sa stane zvyškom a problém je vyriešený.
Tipy
-
Uistite sa, že študenti majú silné základné vedomosti o slovnej zásobe používanej pri dlhom delení. Zahŕňa to deliteľ, dividendu a kvocient.
Poskytnite študentom referenčný list, ktorý koreluje mnemotechnickú vetu s krokmi rozdelenia. Napríklad podáva (rozdeľuje) McDonald's (vynásobí sa) servíruje (odčítava) syry (porovnáva) hamburgery (Bring Down). To im umožní inštruovať sa počas samostatnej praxe.