Большинство семилетних детей находят науку увлекательной, особенно если она связана с проектом, который, кажется, работает как волшебство, или тем, который позволяет им навести беспорядок. Развивайте любовь к науке у вашего ребенка или в классе, проводя эксперименты, которые не только просто и весело, но также знакомить с важными научными принципами таким образом, чтобы пугающий.
Продемонстрируйте, как работает плотность, с помощью эксперимента «тонуть или плавать». Наполните таз стандартной водопроводной водой. Поднимите сырое яйцо и спросите учащихся, думают ли они, что яйцо будет плавать. Сделав прогнозы, поместите яйцо в воду. Он утонет. Скажите ученикам, что яйцо плотнее воды, а это значит, что вода не выдержит его. Затем объясните, что вы можете добавить что-нибудь в воду, чтобы она была плотнее яйца. Добавьте в воду немного соли (сделайте это заранее, чтобы знать, сколько добавить - примерно шесть столовых ложек на один стакан воды). Осторожно поместите яйцо в подсоленную воду, и оно начнет плавать. Скажите студентам, что соль увеличивает количество «частиц» в воде, поэтому она становится более плотной и удерживает яйцо. Маленькие дети могут не понимать разницы между плотностью и весом, поэтому объясните, что вода «крепче», а не тяжелее яйца. Очевидно, это очень упрощенно, но это поможет ученикам начать различать вес и плотность.
Покажите студентам, что некоторые материалы действуют по-разному в сочетании. Это несколько запутанная наука, но детям она понравится. В отдельные миски налейте немного воды и немного кукурузного крахмала. Предложите учащимся прикоснуться к каждому материалу и описать его. Перечислите прилагательные на доске по мере того, как учащиеся описывают то, что они видят и чувствуют. Затем добавьте немного воды в кукурузный крахмал. Продолжайте добавлять, пока не получите довольно густую пасту. Пусть ученики поиграют с ним и опишут, как он себя ведет. Обратите внимание, что он действует как жидкость и как твердое тело. Скажите им, что это тип полимера, что означает, что он состоит из частей (или представьте их, если хотите, с концепцией молекул), которые соединяются вместе и растягиваются. Полимеры не совсем твердые и не совсем жидкие, это что-то среднее. Поговорим о других полимерах, таких как резиновые ленты и даже резинки.