Сохранение тепла относится к количеству тепла, которое объект или материал может сохранять в течение долгого времени. Если вы когда-либо были на пляже во время заката, вы, вероятно, испытали удержание тепла в действии. Хотя в жаркий летний день песок может обжечь ноги, с заходом солнца он быстро становится прохладнее. Для сравнения, океан остается теплым еще долго после того, как заходит солнце. Это потому, что песок плохо удерживает тепло, а вода лучше. Есть несколько научных проектов по удержанию тепла, которые помогут вам глубже изучить это явление.
Цель этого проекта - определить, какой тип воды - соленая или пресная - лучше всего сохраняет тепло. Согласно проектам Free Science Fair, начните с наполнения обоих контейнеров двумя стаканами воды, а затем смешайте четыре столовые ложки соли в одну из них (обязательно пометьте контейнеры, чтобы знать, какая из них который). Нагрейте одну емкость на плите (или на горелке Бунзена), пока она не закипит, а затем снимите ее с огня. Регулярно снимайте показания с помощью термометра в течение следующего часа (или дольше), записывайте свои результаты и повторяйте процесс с другим контейнером. Сравните температуру в ваших пробах пресной и соленой воды, чтобы определить, в какой из них сохраняется самый высокий уровень тепла и как долго.
Для этого проекта вам понадобятся два деревянных ящика (один, который может поместиться внутри другого), стакан с вода, дрель, термометр и несколько различных тестовых материалов, таких как бумага, ткань, солома и песок. Начните с просверливания небольшого отверстия в верхней части обоих ящиков, достаточно широкого, чтобы вы могли вставить термометр. Согласно школьному округу Селах, вы должны затем окружить внешнюю часть маленькой коробки (которая является отдыхая внутри большего) с одним из материалов и вскипятите в стакане 500 миллилитров воды. стакан. Поместите химический стакан в обе коробки, накройте их и поместите прибор в холодильник. Убедитесь, что стакан совмещен с отверстиями в крышках коробок, чтобы термометр можно было опускать в воду во время каждого измерения. Снимайте показания термометра каждый час в течение следующих восьми часов. Затем повторите процесс с другими тестовыми материалами. Сравните результаты.
Цель этого проекта - определить, какое влияние - если оно есть - плотность оказывает на удержание тепла жидкостями. Согласно Научной ярмарке штата Калифорния, начните с нагрева емкостей с жидкостями различной плотности, подержав их в кипящей воде в течение двух минут. Например, вы можете использовать сироп в качестве плотной жидкости и воду в качестве жидкости низкой плотности. В течение следующих пяти минут каждые тридцать секунд проверяйте каждый образец термометром. Определите, какой из них оставался самым горячим дольше всего, и проанализируйте, что это говорит о влиянии плотности на удержание тепла.