Вы можете провести простые эксперименты с монетами, чтобы продемонстрировать, как происходит коррозия, и научить детей некоторым основам науки. Эти эксперименты можно проводить на научных выставках или в классе, чтобы показать, что вызывает коррозию металлического покрытия на монетах. Эксперименты могут интересно и запоминающимся образом продемонстрировать, как происходит этот естественный процесс.
Эксперименты по коррозии монет объясняют детям теорию окисления визуально, чтобы они могли понять. Тусклый ржавый цвет старых монет называется оксидом меди. Он возникает из-за реакции кислорода воздуха с медью на поверхности монет. Кислотные вещества, такие как уксус, лимонный сок, апельсиновый сок и даже сода, могут очистить монетки от оксида меди, потому что кислота вступает в реакцию с оксидом меди.
Большинство детей любят пить газировку. Очень простой эксперимент с монетой с использованием разных видов газировки от темной колы до светлого лимонада может научить детей тому, как сода может повлиять на их зубы, если они выпьют ее слишком много. Теория состоит в том, что темные газированные напитки, такие как кола, более едкие, чем более легкие. Ржавые монеты можно оставить в маленьких пластиковых стаканчиках с разными видами газировки на неделю или около того. Дети могут каждый день вынимать монеты и проверять их. Они могут записывать любые изменения и документировать их цифровыми фотографиями, наблюдая, какой тип соды быстрее всего разъедает ржавчину.
Этот эксперимент визуально интересен детям, так как ржавчина очень быстро сходит с монет. Его также можно использовать для объяснения более глубоких научных теорий, касающихся атомов и электронов, более продвинутым детям. Смешайте четверть стакана белого уксуса и чайную ложку соли в прозрачной миске и опустите в раствор наполовину ржавый пенни на несколько секунд, чтобы увидеть, как с половины пенни сходит налет. Вылейте около 20 старых монет в раствор, удалите их через пять минут и посмотрите на разницу. Раствор должен был изменить цвет. Вы можете продолжить эксперимент и поместить два чистых гвоздя в тот же раствор, один наполовину внутрь, наполовину наружу, а другой полностью погруженный в воду. Примерно через 10 минут вы можете заставить детей заметить разницу во внешнем виде ногтей и попытаться выяснить, почему произошли изменения, на основе их научных знаний.
Важно научить детей всем аспектам безопасности в любом научном эксперименте. Защищайте их глаза от кислотных растворов, заставляя их носить защитные очки и защищая свою одежду лабораторными халатами или соответствующими фартуками. Поощряйте их тщательно мыть руки после завершения эксперимента и тщательно убирать.