Что такое врожденное и усвоенное поведение животных?

Поведение животных - это то, что животные делают или чего избегают. Разница между врожденным поведением и усвоенным поведением состоит в том, что врожденное поведение - это то, что животное будет проявлять с рождения без какого-либо вмешательства. Приученное поведение - это то, что животное обнаруживает путем проб, ошибок и наблюдений. Наиболее усвоенное поведение возникает в результате обучения родителей животного или экспериментирования с окружающей средой.

TL; DR (слишком длинный; Не читал)

Врожденное поведение - это то, с чем рождается животное, - по сути, оно встроено в ДНК животного. Приученное поведение - это просто приобретенное поведение, и животные будут приобретать его на протяжении всей жизни.

Инстинкт - могущественная сила в животном мире. Он диктует поведение, необходимое для выживания, особенно у видов, которые не получают особого руководства от своих родителей. Такое поведение запрограммировано в животном на генетическом уровне. Врожденное поведение передается по наследству, передаваясь из поколения в поколение через гены. Это также является внутренним, что означает, что даже животное, выращенное в изоляции, будет вести себя стереотипно, что означает, что это происходит каждый раз одинаково. Врожденное поведение также негибко и не изменяется с опытом. Наконец, они непревзойденные, что означает, что поведение полностью развивается с момента рождения животного.

Птенцы морских черепах - один из лучших примеров врожденного поведения. Они вылупляются, никогда не видев своих родителей, поэтому нет возможности научиться поведению. Тем не менее, птенцы морских черепах инстинктивно выкапывают себе путь из закопанного инкубатория. Несмотря на то, что копание может занять несколько дней, птенцы сами выбирают время, чтобы выйти ночью, когда они наиболее безопасны, когда они борются с морем. Никто из родителей не говорит им, что они должны дождаться наступления темноты или отправиться к морю. Это просто врожденное знание, инстинкт, побуждающий их к действию.

Приученное поведение возникает из опыта и отсутствует у животного при его рождении. Путем проб и ошибок, воспоминаний о прошлом опыте и наблюдений за другими животные учатся выполнять определенные задачи. Как правило, усвоенное поведение не передается по наследству, и каждый должен обучаться или учиться каждому человеку. Они являются внешними, то есть не встречаются у животных, которых держат изолированно от других или вдали от возможности для проб и ошибок. Они взаимозаменяемы, что означает, что они могут меняться со временем, в отличие от жесткого повторения врожденного поведения. Выученное поведение также можно адаптировать к изменяющимся условиям, и оно является прогрессивным, то есть поведение можно улучшить на практике.

Медоносные пчелы являются интересным примером наученного поведения. Хотя желание найти нектар является врожденным у пчел, они учатся ассоциировать заданный цвет с пищей, которую ищут. В экспериментах, о которых сообщил Государственный университет Северной Каролины, сахарную воду наливали в желтую посуду, а обычную воду - в синюю. Медоносные пчелы узнали, что желтое блюдо содержит пищу, и посетили его, игнорируя синее блюдо, даже когда положение блюд было изменено. Однако когда в желтую посуду налили обычную воду, а в синюю - сахарную воду, пчелы продолжили посетить желтое блюдо, пока они не узнают методом проб и ошибок, что то, что они хотят, теперь находится в синем блюдо.

Поведение на самом деле сложнее, чем «врожденное» или «усвоенное». Большинство видов поведения - это сочетание двух, не полностью врожденное и не приобретенное полностью. Например, некоторые врожденные привычки, такие как полеты на насекомых, можно улучшить с течением времени и на собственном опыте. Саранча умеет летать с рождения, но со временем они научатся ей лучше и со временем научатся тратить меньше энергии, чтобы совершить такой же полет. То же самое верно и для жеребят, рожденных со знанием того, как ходить; жеребенку по-прежнему требуется время, чтобы научиться управлять своими ногами.