Поиск действий по классификации и сортировке животных по двум категориям животного мира - теплокровным или хладнокровным - приводит ко многим открытиям в отношении животных. Теплокровные животные поддерживают постоянную температуру тела, в то время как температура хладнокровных животных изменяется в соответствии с окружающей средой. Сравнение животных помогает детям находить закономерности и открывать отношения между животными.
Поделитесь историей
Прочтите книгу о животных-матерях, которые заботятся о своем потомстве. Обсудите, как рождаются младенцы, как мать и отец заботятся о младенце в первые дни их жизни, и прочтите о том, как они обретают независимость от родителей. Документальная книга Стива Дженкинса и Робина Пейджа «Мой первый день - что животные делают в первый день» объясняет, что делают детеныши животных в первый день своей жизни. Сравните и сопоставьте два типа животных в первый день, читая о привычках и уходе за хладнокровными и теплокровными животными в первый день жизни.
Показать это
Разделите доску объявлений на две части - теплокровную и хладнокровную. Раздайте детям журналы с фотографиями животных. Учащиеся вырезают изображения всех видов животных и решают, сочетаются ли их изображения с теплокровными или хладнокровными. Обсудите с каждым ребенком характеристики каждого животного, чтобы помочь ему определить, на какой стороне доски изображен рисунок. Теплокровные животные регулируют температуру своего тела, а холоднокровные приспосабливают температуру своего тела к окружающей среде. Птицы и млекопитающие - теплокровные животные. Насекомые, рыбы и рептилии - хладнокровные животные.
Сохраняя тепло
Жир, волосы и перья помогают теплокровным животным поддерживать постоянную температуру тела. Кит должен выдерживать низкие температуры. Его слой жира, называемый жиром, помогает его крови поддерживать постоянную температуру. Проведите эксперимент, чтобы показать, как жир помогает киту поддерживать температуру. Пусть каждый ребенок опускает руку в ведро с ледяной водой. Посчитайте, как долго он сможет держать руку в воде. Затем поместите масло в пластиковый пакет для заморозки на галлон. Дайте ребенку пластиковую перчатку. Студент кладет руку в перчатке в сумку с укорачиванием. Сокращение предназначено для имитации ворвани кита. Затем ученик кладет руку в перчатку, а пакет для замораживания снова кладет в ведро с ледяной водой. Он сможет держать руку в воде намного дольше, так как она окружена жиром.
Домашние питомцы
Теплокровные и хладнокровные животные - отличные домашние животные. Хомяки или песчанки - теплокровные животные, которых можно держать в классе. Рыба, улитки и раки - хладнокровные животные, которых тоже можно содержать в классе. Инструктаж учащихся по уходу за животными и наблюдение за их поведением помогает им узнать о различиях между животными. Раки будут стараться спрятаться в своих домах в самое теплое время дня. Когда станет прохладнее, они будут выходить из домов, чтобы пообщаться с другими раками.