В научных исследованиях ученые, техники и исследователи используют различные методы и переменные при проведении своих экспериментов. Проще говоря, переменная представляет собой измеримый атрибут, который изменяется или варьируется в зависимости от эксперимента, независимо от того, сравнение результатов между несколькими группами, несколькими людьми или даже при использовании одного человека в проводимом эксперименте со временем. Всего существует шесть общих типов переменных.
TL; DR (слишком длинный; Не читал)
Переменные представляют собой измеримые характеристики, которые могут измениться в ходе научного эксперимента. Всего существует шесть основных типов переменных: зависимые, независимые, промежуточные, модераторские, контролируемые и посторонние переменные.
Независимые и зависимые переменные
В общем, эксперименты целенаправленно изменяют одну переменную, которая является независимой переменной. Но переменная, которая изменяется в прямом ответе на независимую переменную, является зависимой переменной. Допустим, есть эксперимент, чтобы проверить, влияет ли изменение положения кубика льда на его способность таять. Изменение положения кубика льда представляет собой независимую переменную. Результат того, тает кубик льда или нет, является зависимой переменной.
Промежуточные и модераторные переменные
Промежуточные переменные связывают независимые и зависимые переменные, но как абстрактные процессы они не наблюдаются напрямую во время эксперимента. Например, при изучении эффективности использования определенной методики обучения эта методика представляет собой независимую переменную, в то время как завершение методики цели участников исследования представляют собой зависимую переменную, в то время как фактические процессы, используемые внутри студентами для изучения предмета, представляют собой промежуточные переменные.
Изменяя влияние промежуточных переменных - невидимых процессов - переменные-модераторы влияют на отношения между независимыми и зависимыми переменными. Исследователи измеряют переменные-модераторы и принимают их во внимание в ходе эксперимента.
Постоянная или управляемая переменная
Иногда некоторые характеристики исследуемых объектов намеренно оставляют неизменными. Они известны как постоянные или контролируемые переменные. В эксперименте с кубиком льда одной постоянной или контролируемой переменной может быть размер и форма куба. Сохраняя размеры и форму кубиков льда одинаковыми, легче измерить разницу между кубиками, поскольку они тают после изменения своего положения, поскольку все они изначально были одного размера.
Посторонние переменные
Хорошо спланированный эксперимент исключает как можно больше неизмеряемых посторонних переменных. Это упрощает наблюдение за взаимосвязью между независимыми и зависимыми переменными. Эти посторонние переменные, также известные как непредвиденные факторы, могут повлиять на интерпретацию экспериментальных результатов. Скрытые переменные, как подмножество посторонних переменных, представляют собой непредвиденные факторы в эксперименте.
Другой тип скрытой переменной включает смешивающую переменную, которая может сделать результаты эксперимента бесполезными или недействительными. Иногда мешающей переменной может быть переменная, которая ранее не рассматривалась. Незнание о влиянии смешивающей переменной искажает экспериментальные результаты. Например, предположим, что поверхность, выбранная для проведения эксперимента с кубиком льда, была на соленой дороге, но экспериментаторы не заметили, что соль была там и рассыпалась неравномерно, в результате чего некоторые кубики льда таяли Быстрее. Поскольку соль повлияла на результаты эксперимента, это одновременно скрытая и мешающая переменная.