Колода игральных карт - это универсальный инструмент, который помогает ученикам пятого класса практиковать жизненно важные математические понятия. Вы можете моделировать игры по образцу обычных карточных игр с небольшими изменениями, чтобы максимизировать их образовательную ценность. Кроме того, гибкость, присущая стандартной колоде карт, предлагает множество возможности для создания совершенно новых игр, специально разработанных, чтобы помочь пятиклассникам практиковаться важные навыки.
Измените стандартные игры для вычислительной практики
Одним из основных направлений инициативы Common Core State Standards Initiative для пятого класса математики является завершение свободного владения четырьмя базовыми операциями. Это означает, что учащиеся должны развивать скорость и точность, необходимые для автоматического решения задач. Карточные игры могут помочь в достижении этой цели, выступая в роли флеш-карт и генераторов случайных чисел. Снимите лицевые карты и десятки. Играйте в игры, используя только от тузов до девяток, чтобы учесть числовую ценность. Например, измените знакомую игру «Война», переворачивая несколько карт за каждый ход и выполняя для них заранее определенный математический расчет. Игрок с большим ответом получает возможность оставить все карты в игре, и тот, у кого больше карт в конце игры, побеждает.
Используйте карты для генерации случайных чисел
Учащиеся пятого класса развивают понимание концепций чисел в рамках их введения в алгебраическое мышление. Используйте карты, чтобы создать бесконечный запас случайных чисел для анализа. Удалите из колоды лицевые карты и десятки и выберите от двух до семи числовых карт, чтобы создать число из нескольких цифр. Используйте это случайно сгенерированное число, чтобы попрактиковаться в разложении на простые множители, применении правил делимости или классификации на простые или составные числа. Создавайте игры, которые вознаграждают игроков за скорость вычислений, нахождение наибольшего простого числа в группе или создание числа с наибольшим числом факторов.
Играйте в игру с размещением ценностей с картами
Ожидается, что ученики пятого класса расширит свои знания о разрядах, включив в них миллионы и десятичные дроби. Создайте на бумаге игровую доску с пустыми точками для раскладки карт. При желании выберите место для вставки десятичной дроби. Используйте колоду карт с удаленными лицевыми картами и десятками или используйте одну из них как обозначенную «нулевую» карту. Игроки по очереди выбирают карту из закрытой колоды и кладут ее на свое игровое поле в пустом месте. Игрок, создавший наибольшее (или наименьшее) число, выигрывает раунд.
Создавайте игры на дроби с игральными картами
В пятом классе от учеников ожидается повышение знаний об эквивалентных дробях, сравнении дробей и вычислении с дробями. Используйте колоду игральных карт без лицевых карт. Перетасуйте колоду и раздайте по две карты каждому игроку. Каждый игрок использует карты, чтобы создать дробь, указав большее число в качестве знаменателя, а меньшее - в числителе. Игроки могут сравнить созданные дроби, чтобы определить, у кого наибольшая дробь. В качестве альтернативы можно раздавать новые раунды по две карты каждый до тех пор, пока один игрок не создаст большую или меньшую фракцию, чем его или ее исходная фракция. В случае ничьей, игрок с наибольшей разницей между исходной и второй дробями выигрывает раунд.