TouchMath - это практическая образовательная программа, специально посвященная осязанию. Это идеальный инструмент для первых учеников, чтобы понять математические навыки, прежде чем запоминать математические факты. Это также полезная программа для людей с ограниченными возможностями обучения, которые постоянно борются с математическими операциями. При обучении вычитанию с использованием TouchMath учащиеся сначала должны уметь комфортно считать в обратном порядке. Важно, как только учащиеся поймут, как использовать инструмент вычитания, чтобы они не слишком полагались на тактильные вспомогательные средства. В конечном итоге они должны уметь запоминать факты вычитания.
Обучайте студентов основам системы счисления TouchMath (touchmath.com). Каждое средство манипулирования числами имеет трехмерные точки, называемые TouchPoints, расположенные сверху, которые побуждают детей считать вперед или назад. У числа 1 одна точка, а у числа 5 пять точек. У числа 6 есть три TouchPoints, каждая из которых окружена кольцом, что означает, что каждую точку нужно подсчитывать дважды. Число 9 состоит из четырех точек в кольцах и одной точки. В разделе «Шаблоны касания / счета» на странице «Как это работает» веб-сайта TouchMath показаны точки TouchPoints для каждой цифры.
Практикуйтесь с учениками в обратном счете, пока они не научатся делать это без колебаний. Начните со счета от 5 до 1, а затем увеличьте диапазон от 10 до 1. Используйте рабочие листы, например, начертите числа в порядке убывания, или считайте в обратном порядке вместе со своим классом, напевая числа на мелодию известной песни.
Задайте пример задачи вычитания с помощью программы TouchMath. Вычитаемое (число, вычитаемое из уменьшаемого) должно иметь TouchPoints. Если у вас нет инструментов для манипуляции TouchMath, вы можете легко добавить свои собственные самодельные «точки соприкосновения». Для Например, если вы задаете уравнение 7–3, для «7» не нужны точки касания, а для «3» должны быть указаны точки касания. точки.
Покажите учащимся, как решить задачу на вычитание, используя метод TouchMath, и выполните ее вместе. Произнесите убываемое (число, из которого вычитается) вслух. Считайте в обратном порядке, начиная со следующего числа; каждое число, которое вы считаете в обратном порядке, соответствует точному касанию вычитаемого числа. Например, если вы вычитаете 7–3, произнесите «7» вслух; считайте в обратном порядке, чтобы соответствовать точкам касания на вычитаемом, таким образом говоря «6-5-4». Последний номер, произнесенный вслух, и есть ответ.
Помогите учащимся решать дальнейшие задачи на вычитание, используя метод TouchMath, пока они не смогут выполнить их самостоятельно.
Регулярно практикуйте вычитание фактов со своими учениками, пока они не смогут быстро их вспомнить, не работая на бумаге. Используйте карточки и игры, чтобы побудить учащихся запомнить эти факты.