Выбор проекта для научной выставки может показаться сложным, когда у вас так много вариантов. Популярным выбором среди молодых студентов является выполнение проекта по плесени. При небольшом исследовании и помощи родителей, когда это необходимо, проекты по плесени легко завершить и весело, если вы интересуетесь этой иногда вонючей формой науки.
На котором быстрее всего растет плесень
В рамках этого научного проекта вы задались вопросом: «На какой пище быстрее растет плесень: на хлебе, молоке, бананах или сыре?» При завершении проекта, вы узнаете, как быстро определенные продукты портятся и на них образуется плесень, если вы не храните их должным образом, например, помещаете их в холодильник. FREEScienceFairProject.com рекомендует держать все продукты свежими, когда вы начинаете эксперимент, а затем поместите их в отдельные блюда внутри единого шкафа, чтобы контролировать температуру, влияющую на еда. Вы будете наблюдать за пищей в течение нескольких дней, записывая результаты по мере продвижения, пока последний корм не сформируется. Затем проанализируйте свои данные и создайте окончательный отчет для научного проекта, в котором сообщается, какой из четырех продуктов питания рос плесенью быстрее всего.
Рост плесени
Цель этого проекта - найти ответ на вопрос: «Каковы наилучшие условия для роста плесени?» Положите кусочки свежий хлеб в трех различных условиях - горячий и влажный, теплый и влажный, холодный и влажный - чтобы увидеть, что позволяет плесени расти. Научный проект по плесени, совместно используемый Crystal Clear Science Fair Projects, требует большего внимания и подробностей для завершения. использование таких предметов, как микроскоп и набор для окрашивания образцов, для сбора данных, необходимых для заключения проекта. Данные, проанализированные в конце проекта, включают определение того, какой тип плесени вырос и в каких условиях образовалось больше всего плесени.
Заплесневелый сыр
Для тех, кто хочет приступить к более продвинутому научному проекту о плесени, сыр предоставляет прекрасную возможность идентифицировать различные формы и определять различия между ними. Учащиеся могут ответить на вопрос: «Влияет ли на скорость роста плесени на сыре разновидность плесени?» Студенты должны дайте сыру, например чеддер, сформироваться, а затем извлеките плесень из сыра и плесень из мягкого сыра, такого как голубая вена сыр. Затем поместите форму двух отдельных кусочков контрольного сыра (пармезан, моцарелла) и наблюдайте за ними в течение периода времени, выбранного учеником. Учащийся должен отметить скорость роста двух отдельных форм, появились ли какие-либо новые разновидности форм и какое влияние они оказали на сыр.