Хороший ученый практикует объективность, чтобы избежать ошибок и личных предубеждений, которые могут привести к фальсификации исследования. Весь процесс научного исследования - от постановки вопроса исследования до выводов о данные - требует от исследователя критического мышления и организованного и систематического подхода к проблемам. Научные исследования могут привести к подтверждению или переоценке существующих теорий или к разработке совершенно новых теорий.
Определение проблемы и исследование
•••Йохен Сэндс / Digital Vision / Getty Images
Первый шаг процесса научного исследования включает определение проблемы и проведение исследования. Сначала выбирается широкая тема по какой-то теме или задается исследовательский вопрос. Ученый исследует вопрос, чтобы определить, был ли на него дан ответ или типы выводы, сделанные другими исследователями, и эксперименты, проведенные в отношении вопрос. Исследования включают чтение статей из научных журналов других ученых, которые можно найти в Интернете через исследовательские базы данных и журналы, которые публикуют академические статьи в Интернете. Во время исследования ученый сужает широкую тему до конкретного исследовательского вопроса по некоторой проблеме.
Гипотеза
•••Anyaivanova / iStock / Getty Images
Гипотеза - это краткое, ясное изложение, содержащее основную идею или цель вашего научного исследования. Гипотеза должна быть проверяемой и опровергнутой, то есть должен быть способ проверить гипотезу, и она может быть либо поддержана, либо отклонена на основе изучения данных. Формирование гипотезы требует от вас определения исследуемых переменных (например, кого или что вы изучаете), их ясного объяснения и объяснения своей позиции. При написании гипотезы ученые либо делают конкретное причинно-следственное утверждение об изучаемых переменных, либо делают общее заявление о взаимосвязи между такими переменными.
Дизайн Эксперимент
•••Бартломей Шевчик / iStock / Getty Images
Планирование научного эксперимента включает планирование того, как вы собираетесь собирать данные. Часто характер вопроса исследования влияет на то, как будут проводиться научные исследования. Например, изучение мнения людей, естественно, требует проведения опросов. При разработке эксперимента ученые выбирают, откуда и как будет получен исследуемый образец, даты и время эксперимента, используемые контроли и другие меры, необходимые для проведения исследовать.
Собирать данные
•••Александр Ратс / iStock / Getty Images
Сбор данных включает в себя проведение эксперимента, разработанного ученым. Во время этого процесса ученые записывают данные и выполняют задачи, необходимые для проведения экспериментов. Другими словами, ученый отправляется на место исследования, чтобы провести эксперимент, например в лабораторию или в другое место. Задачи, связанные с проведением эксперимента, различаются в зависимости от типа исследования. Например, некоторые эксперименты требуют привлечения людей для тестирования, проведения наблюдений в естественной среде или экспериментов с животными.
Анализировать данные
Анализ данных для процесса научного исследования включает объединение данных и вычисление статистики. Статистические тесты могут помочь ученым лучше понять данные и определить, получен ли значимый результат. При вычислении статистики для научно-исследовательского эксперимента используются как описательная статистика, так и показатели логической статистики. Описательная статистика описывает собранные данные и образцы, такие как средние или средние значения выборки, а также стандартное отклонение, которое сообщает ученым, как распределяются данные. Выводная статистика включает в себя проведение значимых тестов, которые могут подтвердить или опровергнуть исходную гипотезу.
Делать выводы
После анализа данных эксперимента ученый изучает информацию и делает выводы на основе полученных данных. Ученый сравнивает результаты как с исходной гипотезой, так и с выводами предыдущих экспериментов других исследователей. Делая выводы, ученый объясняет, что означают результаты и как их рассматривать в контекст научной области или реальной среды, а также внесение предложений на будущее исследовать.