Хорошие идеи проектов для восьмиклассников, посвященных научной ярмарке, предполагают эксперименты, которые легко провести, но при этом ясно демонстрируют научный принцип. Идеи научных проектов включают изучение результатов изменения давления воздуха, оценку влияния цветов. на кровяное давление человека и документирование воздействия света различной длины на фосфоресцирующий материал.
Давление воздуха
Продемонстрируйте эффект изменения давления воздуха с помощью вареного яйца, стеклянной банки и некоторых спичек. Сварите вкрутую два или более яиц среднего размера и снимите скорлупу после того, как они остынут. Натрите яйцо растительным маслом, затем поместите вареное яйцо на стеклянную банку с узким отверстием. Горловина банки должна быть достаточно широкой, чтобы меньший конец яйца вошел в отверстие на полдюйма или меньше, оставляя большую часть яйца вне банки. Затем удалите яйцо и зажгите две спички. Когда спички хорошо загорятся, бросьте их в банку и вставьте яйцо в отверстие стеклянной банки. Спички удаляют часть воздуха из банки, когда они горят. Когда воздух нагревается, он поднимается к верху банки и вылетает, потому что яйцо не образует плотного уплотнения. Яйцо будет подпрыгивать, а затем упадет в банку. Яйцо попало в банку из-за того, что оно было всосано из-за пониженного давления воздуха внутри банки, или оно было вытолкнуто в банку из-за большего давления воздуха снаружи банки?
Цвет и артериальное давление
По данным All-Science-Fair-Projects.com, цвет может влиять на людей эмоционально, и некоторые цвета успокаивают, а другие могут стимулировать людей. Влияет ли цвет на кровяное давление? Для проведения этого эксперимента студенту потребуется компьютер, 20 участников (10 мужчин и 10 женщин) и портативный тонометр. Подготовьте пустые экранные изображения синего, красного, черного, белого, зеленого и желтого цветов. Участников по очереди рассаживают перед компьютером и дают им расслабиться в течение 30 минут. Измерьте артериальное давление участника и запишите его. Это контрольное значение для этого участника. Влияние цвета на кровяное давление участника будет оцениваться по контрольным показаниям. Затем попросите участника в течение трех минут смотреть на синий экран, а затем измерить артериальное давление. Запишите результаты и подождите 15 минут. Затем попросите участника в течение трех минут смотреть на красный экран и еще раз измерить артериальное давление. Повторяйте процесс, пока участник не будет рассматривать каждый цвет в течение трех минут. Какие цвета повышали или понижали артериальное давление?
Свет и фосфоресценция
Фосфоресцирующий материал поглощает энергию световой волны, а затем медленно высвобождает энергию, что заставляет материал светиться. Видимый свет состоит из всех цветов радуги, каждый с разной длиной волны. Какой цвет света заставит фосфоресцирующий материал светиться ярче или дольше всего? Для этого эксперимента предоставьте ученику четыре светящихся в темноте наклейки, темную комнату и четыре лампы. Четыре лампы должны быть настроены на излучение инфракрасного, лампы накаливания, флуоресцентного и ультрафиолетового света. Найдите комнату без окон. Установите каждую лампу на длинном столе так, чтобы она была на один метр выше вершины стола. Наклейте по одной наклейке перед каждой лампой и накройте ее куском плотного картона, чтобы свет не попадал на фосфоресцирующий материал. Включите лампу, а затем выключите другой свет в комнате. Снимите картон, закрывающий наклейку под лампой, и включите секундомер. Оставьте лампу включенной на одну минуту, а затем выключите ее. Подождите, пока секундомер не перестанет светиться, а затем остановите часы. Запишите время на часах и вычтите одну минуту, в течение которой лампа была включена. Разница в том, сколько времени светилась наклейка после выключения лампы. Повторяйте процесс до тех пор, пока не откроются все наклейки и не будет зафиксировано время. Какой источник света заставил наклейки светиться дольше всего?