Dezavantaje ale evaluării calitative în experimentele de chimie

Evaluările calitative din chimie experimentează reacțiile și substanțele de partiție în categorii subiective, ceea ce este util pentru evaluări rapide și ușoare ale diferențelor largi. Cu toate acestea, știința chimiei ar fi limitată în ceea ce privește capacitatea sa de a furniza informații exacte și precise despre reacțiile chimice dacă ar fi utilizate doar evaluări calitative. De exemplu, maro deschis, maro mediu, maro închis și maro închis sunt evaluări calitative ale unui produs chimic care ar putea fi util unui chimist dacă acea persoană știe din experiența anterioară ce înseamnă fiecare culoare în ceea ce privește reacţie. Cu toate acestea, fără o evaluare cantitativă, ar fi dificil să se calculeze ratele de reacție și proporțiile molare, care este coloana vertebrală a metodologiilor care studiază reacțiile chimice. În plus, evaluările calitative ale reacțiilor chimice sunt greu de reprodus, deoarece ceva precum gradul de maro este subiectiv, variind de la persoană la persoană.

Ce vrei sa spui?

instagram story viewer

Studiul chimiei implică echilibrarea ecuațiilor. Reactanții sunt combinați pentru a forma o reacție, care are ca rezultat produse. Legea conservării masei dictează faptul că oricât de multă masă se găsește în reactanții de pornire trebuie să fie contabilizată în cantitatea de produse. Acest lucru permite chimiștilor să calculeze masa exactă a produsului lor. Evaluările calitative precum „un pic de pulbere”, „puțină pulbere” sau „multă pulbere” ar împărți în continuare rezultatele în diferite categorii, dar nu ar permite calcule exacte care determină cât de eficientă a fost o reacție în producerea unui produs.

Nu știam asta

Evaluările calitative ale experimentelor de chimie produc cunoștințe care sunt mai puțin transferabile către alte persoane. De exemplu, determinarea faptului că o reacție chimică s-a finalizat oarecum rapid nu este utilă pentru o altă persoană care dorește să repete experimentul pentru a obține același rezultat. Clasificarea ratelor de reacție ca lente, oarecum rapide și rapide poate fi utilă experimentatorului care a efectuat experimentul înainte și își amintește ce înseamnă fiecare categorie de viteză - le poate economisi timp dacă nu ar trebui să măsoare numeric reacția de fiecare dată. Cu toate acestea, ar fi dificil pentru alții să fie siguri că aceeași reacție chimică s-a repetat așa cum ar fi trebuit, pe baza evaluării lor subiective a ceea ce înseamnă rapid.

Ceva lipseste

Reacțiile chimice formează produse cu proprietăți diferite. Unele sunt solide, altele lichide, iar altele gazoase. Produsele pot fi pierdute în timpul procesului de măsurare deoarece rămân lipite de interiorul eprubetelor sau pot să nu reacționeze complet. Acest lucru are ca rezultat formarea unor cantități diferite de produse, în funcție de tipul de reacție. Chimiștii deseori calculați procentul de randament, care este o măsură a eficienței recuperării lor a unui produs în comparație cu ceea ce ar trebui să obțină teoretic, pe baza ecuației chimice echilibrate a reacției. Evaluările calitative împart cantitatea de produs dintr-o reacție chimică în categorii nenumerice care sunt nu este supus manipulărilor matematice, cum ar fi scăderea și divizarea, care este necesară pentru a calcula procentul Randament.

Rapid Dar Furios

Produsele chimice au afinități diferite între ele, ceea ce înseamnă că unele reacționează împreună mai repede decât altele pentru a forma produse. Uneori, produsul dorit al unei reacții, să spunem un medicament care salvează viețile, nu se formează cu ușurință. Chimiștii au modalități de a accelera reacția sau de a o face mai eficientă, pentru a obține mai mult produs. Cu toate acestea, trebuie să calculeze viteza reacției, care necesită măsurarea cantității exacte de produse formate într-un anumit interval de timp. Evaluările calitative oferă răspunsuri nu numai subiective, ci prea largi pentru a fi reglate cu precizie. Chiar dacă experimentatorul a încercat să regleze fin reacția schimbând condițiile reacției, evaluările calitative precum „lichidul a devenit mai galben” face dificilă determinarea cât de bine ajustările au funcționat.

Teachs.ru
  • Acțiune
instagram viewer