Tabelul periodic al elementelor a fost creat pentru prima dată de Dmitri Mendeleev în 1869. Mendeleev a realizat că, aranjând elementele astfel încât fiecare să aibă un număr atomic mai mare decât cel din stânga sa, și proprietăți similare cu cele din aceeași coloană, el ar putea dezvălui adevăruri esențiale despre structurile elemente.
Puține școli cer astăzi elevilor memorează tabelul periodic. Dar un joc simplu de a crea cuvinte folosind elementele este o modalitate bună de a ajuta elevii să-și amintească elementele și simbolurile lor.
Elemente cu o singură literă
Există 14 elemente al căror simbol este o singură literă: hidrogen (H), bor (B), carbon (C), oxigen (O), azot (N), potasiu (K), fluor (F), vanadiu (V), itriu (Y), iod (I), fosfor (P), sulf (S), uraniu (U) și tungsten (W). Având în vedere că acest lucru reprezintă mai mult de jumătate din alfabet, există o mulțime de cuvinte care pot fi scrise doar din aceste elemente.
Elementele dintr-o literă reprezintă o introducere excelentă în ortografia cuvintelor din simbolurile elementelor. Rugați elevii să înceapă cu cuvinte precum SHIP (sulf, hidrogen, iod, fosfor), SOUP (sulf, oxigen, uraniu, fosfor) sau WISH (tungsten, iod, sulf, hidrogen). De aici, puneți-i să creeze cuvinte mai lungi și mai complicate. Luați în considerare o competiție între cine poate face cel mai lung cuvânt.
Elemente cu o literă și două litere
Exercițiul devine mai dificil atunci când încercați să lucrați în elemente cu simboluri din două litere. Din nou, începeți pur și simplu prin combinarea literelor care reprezintă litiu (Li), azot (N) și potasiu (K) pentru a face cuvântul „LiNK”. Sau combinați sulf (S), tantal (Ta) și bor (B) pentru a forma cuvântul STaB. Apoi, cere elevilor să lucreze pe propriile exemple.
Extindeți cuvintele adăugând sufixe. De exemplu, puteți lua literele care reprezintă elementele, titan (Ti), oxigen (O) și azot (N) pentru a crea sufixul „TiON”.
Doar două litere
Cel mai dificil mod de a conduce acest exercițiu este prin utilizarea numai a elementelor cu simboluri de elemente din două litere. Provocați elevii să facă cele mai lungi și mai complicate cuvinte pe care le pot. Un cuvânt precum „NiCeTiEs” (nichel, ceriu, titan, einsteiniu) este un bun exemplu pentru a arăta că astfel de cuvinte sunt acolo.