Învățarea ar trebui să fie distractivă și una dintre modalitățile de a face distractivă este să o transformi într-un joc. În timp ce acest lucru este destinat în primul rând școlarilor de acasă, este un lucru pe care un profesor întreprinzător îl poate folosi în clasă.
A pune masa
O modalitate de a preda tabelul periodic este de a-l transforma într-un exercițiu de stabilire a tabelelor; acest lucru este probabil cel mai bun pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 8 și 10 ani. Faceți o rețea pentru tabelul periodic cu pătrate de aproximativ jumătate de centimetru și puneți-o pe perete, în mod ideal peste o foaie de metal feros. Apoi, folosind materialul gol pentru magnetul frigiderului (disponibil la majoritatea magazinelor de artizanat) sau kituri de elemente magnetice comerciale, provocați elevii să pună elementele în locurile lor adecvate. Acest lucru poate utiliza codarea culorilor și numerele pentru a le ajuta - și este genul de „distracție de sortare” de care se bucură copiii (și adulții).
Sing-Along Time
În timp ce piesa lui Tom Lehrer „Elementele” nu prezintă elementele în alt mod decât în ceea ce face scanarea versurilor, este o modalitate bună de a obține memorate primele 92 de elemente și este distractiv. Există și alte melodii care cântă pe diferite rânduri ale tabelului periodic - cum ar fi „Hhe... Libby BeCnofne”. (Pronunțat "Hei, Libby BcNofne ..." pentru Hidrogen, heliu, litiu, beriliu, bor, carbon, azot, oxigen, fluor și neon.) În special, căutați „Familia atomilor” sau „Elementele Vals."
Proiecte de artă mnemonică
Alocați-le elevilor dvs. să vină cu o „vorbă prostească” despre un element aliterativ, cum ar fi „Chitul prostesc este pentru silicon”. în care elementul în cauză și elementul aliterativ folosesc aceleași litere ca în simbolul elementului de pe periodic masa. Puneți-i să deseneze o imagine care să încorporeze zicala și să-i încorporeze modul în care este utilizat elementul.
Metoda Game Show
Acest lucru este mai potrivit pentru elevii mai în vârstă, deoarece este important să nu uitați doar numele elementelor, ci și să ne amintim și alte fapte despre ele, cum ar fi numărul atomic sau ce element este utilizat pentru. La fel ca metoda magnetului de frigider de mai sus, veți pune întrebări (cum ar fi „Acest element are o masă de 197 și tot ce sclipeste nu este”). Acordați puncte pentru obținerea corectă a numelui elementului și acordați puncte bonus pentru prima persoană care a completat o coloană sau un rând.