Cum se scrie o problemă despre povestea diviziunii

După ce elevii învață abilități matematice de bază, cum ar fi adunarea, scăderea, înmulțirea și divizarea, următorul pas este învățarea modului de aplicare a acestor abilități în situații din viața reală. Problemele de cuvinte prezintă situații în care elevii trebuie să folosească informațiile pentru a determina formula pentru găsirea unei soluții. Ajutați elevii să învețe cum să folosească abilitățile de diviziune scriind probleme de poveste de diviziune. Cu practica, elevii vor învăța cum să identifice și să rezolve problemele povestirii diviziunii.

Creați probleme de diviziune efectuând operațiile opuse problemelor de multiplicare. De exemplu, în loc să creați o problemă care întreabă de câte ori crește un factor, întrebați de câte ori un număr se împarte într-un alt număr.

Scrieți o problemă despre diviziune, cum ar fi „Glenda câștigă 2.000 de dolari pe lună lucrând 22 de zile în fiecare lună. Câți bani câștigă Glenda în fiecare zi? ” O altă problemă din povestea diviziunii ar putea fi „Dacă o tavă de biscuiți conține 225 de biscuiți și doriți să împărțiți crackers în mod egal între 15 studenți, câte crackere va primi fiecare student? ” O a treia problemă ar putea fi: „Un pitcher de baseball a câștigat 95 la sută din toate jocurile pe care le-a câștigat a început. Jucătorul a început 20 de jocuri, deci câte jocuri a câștigat? ” Această problemă de poveste poate necesita atât multiplicare, cât și împărțire pentru a rezolva, în special pentru tinerii care învață.

Rezolvați problema dvs. pentru a vă asigura că știți răspunsul corect. Pentru problema 1, împarte 2.000 la 22 pentru a obține 90.9; Glenda a câștigat 90,90 USD în fiecare zi. Pentru problema 2, împărțiți 225 la 15 pentru a obține 15; fiecare student primește 15 biscuiți. Pentru problema 3, înmulțiți 95 cu 20 pentru a obține 1.900. Apoi împărțiți 1.900 la 100 pentru a obține 19; ulciorul a câștigat 19 din 20 de jocuri.

Referințe

  • Matematică de bază: probleme de cuvinte de diviziune
  • Purple Math: Traducerea problemelor de cuvinte: cuvinte cheie

Despre autor

Kathryn Hatter este un veteran educator la școală la domiciliu, precum și un grădinar, cuvertură, croșetat, bucătar, decorator și creator digital de grafică. În calitate de colaborator obișnuit la Natural News, multe dintre publicațiile Hatter pe internet se concentrează pe sănătatea naturală și pe părinți. Hatter a publicat, de asemenea, pe site-uri de îmbunătățiri pentru locuințe, cum ar fi Redbeacon.

Credite foto

Jupiterimages / Photos.com / Getty Images

  • Acțiune
instagram viewer