Proiecte matematice pentru copiii talentați și talentați din clasa a V-a

Clasa a cincea marchează ultimul an de școală elementară și începutul unei independențe mai mari pentru majoritatea copiilor. Elevii talentați și talentați din clasa a cincea doresc provocare, realizare și recunoaștere. În domeniul matematicii, studenții trebuie împinși să exploreze concepte care îi ajută să-și dezvolte simțul numărului, în timp ce pun bazele pentru concepte matematice de nivel superior. Aceste proiecte ar trebui să exploreze o varietate de subiecte matematice și să extragă conținut din resurse respectate, inclusiv Olimpiada de Matematică, Mensa și Universitatea din Carolina de Nord.

Mulți studenți supradotați sunt, de asemenea, realizatori naturali și competiția poate deveni intensă. Ajutați elevii de clasa a V-a să canalizeze această natură competitivă într-un Olimpiada de matematică competiție pe echipe, unde elevii concurează în echipe rezolva probleme de matematica bazat pe îndemânare sau logică. Se așteaptă ca o echipă de Olimpiada de Matematică să se întâlnească cel puțin săptămânal pentru a practica. Cinci concursuri lunare din noiembrie până în martie permit studenților multiple oportunități de a se îmbunătăți și de a concura. Lucrând în echipă cu alți elevi de clasa a cincea, elevii supradotați se dezvoltă adesea în acest tip de mediu competitiv de învățare.

Pentru inspirație și idei despre predarea matematicii elevilor supradotați, nu căutați mai departe de Mensa pentru copii, organizația pentru indivizii supradotați. O activitate sugerată pentru elevii supradotați de clasa a cincea este Probabil Probabilitate, o lecție cu aplicații din lumea reală. Elevii sunt mai întâi introduși în conceptul de probabilitate și apoi folosesc zaruri și monede pentru a practica crearea propriilor tabele de probabilitate. Această activitate are potențialul de a face apel la cursanții supradotați kinestezici, un grup care este adesea trecut cu vederea în predarea clasică tradițională. Posibilele extensii includ ca elevii să facă predicții despre evenimentele viitoare, să calculeze efectivul probabilitatea câștigării unui bilet de loterie sau utilizarea datelor cunoscute pentru a găsi probabilitatea tendințelor la şcoală.

Un alt proiect Mensa pentru elevii elementari, Fabulos Fibonacci invită elevii supradotați să-și dezvolte simțul numeric explorând modelul Fibonacci și dreptunghiul de aur. După instruirea în concepte, elevii supradotați își pot extinde înțelegerea pentru a crea tablouri Mondrian sau pentru a analiza imagini din natură pentru a găsi aceleași tipuri de tipare. În timp ce secvența Fibonacci este adesea un concept pentru elevii mai în vârstă, ideea unei secvențe în care fiecare termen este rezultatul sumei celor două precedente termenii se încadrează în setul de competențe al unui elev înzestrat din clasa a cincea și poate ajuta la stabilirea unei baze pentru un studiu ulterior asupra secvențelor și funcțiilor în drum.

Cu o combinație de concepte de matematică și studii sociale, Aflați UNC Studiul pieței economiei permite studenților talentați din clasa a V-a săpa în aplicațiile din lumea reală a matematicii în afaceri. Prin analiza graficelor și a rapoartelor de afaceri, studenții discută despre aplicațiile practice ale conceptelor economice. Studenții avansați pot aplica tehnologie, cum ar fi Quicken sau Microsoft Money, pentru a analiza în continuare veniturile din afaceri. Acest tip de proiect se adresează elevului care întreabă continuu de ce trebuie să învețe un subiect sau când va fi necesar în „viața reală”.