Elevii din clasa întâi ar trebui să înțeleagă valoarea locului până la locul 10, să numere până la cel puțin 120 și să știe cum se compară numerele din două cifre pentru a determina care este mai mare, conform Common Core Standarde. O defilare numerică este o metodă pentru practicarea numerelor și recunoașterea tiparelor. Elevii vor completa diagrame care au fost înregistrate împreună pentru a crea o lungă derulare a numerelor.
Diagramele de sute goale cuprind baza derulării numerelor. Puteți atașa câteva sute de diagrame împreună pentru a face ca numărul să fie derulat atât timp cât doriți. O diagramă a sutelor este o grilă formată din 100 de pătrate. Diagrama standard conține 10 rânduri cu 10 pătrate în fiecare rând. Aspectul îi ajută pe elevii din clasa întâi să identifice cu ușurință tiparele în numere. De exemplu, cifra din locul respectiv este aceeași în josul fiecărei coloane. Prima coloană de sus în jos este: 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81 și 91. Elevii pot vedea cum se repetă numerele în timp ce privesc în coloane.
Fiecare student începe cu o diagramă goală de sute pentru a începe derularea. Elevii încep în pătratul din stânga sus cu numărul unu. Lucrează peste rând, completând fiecare număr la 10. Apoi, trec la prima casetă din al doilea rând pentru numărul 11 și continuă pe rând până la 20. Pătratul final ar trebui să fie de 100. Odată ce elevii ajung la final, pot începe o nouă diagramă a sutelor cu numărul 101 în pătratul din stânga sus. A doua diagramă se încheie cu 200. Învățați-i pe elevii din clasa I să se oprească și să-și verifice munca ocazional. Aceștia pot verifica dacă cifra din cele pentru fiecare coloană este aceeași. De asemenea, pot reciti peste fiecare rând pentru a se asigura că nu au omis niciun număr.
Un scroll numeric este similar cu un scroll vechi, cu sute de diagrame care creează o bandă lungă de hârtie. Înregistrați graficul primelor sute pe o rolă de șervețel de hârtie goală pentru a adăuga stabilitate scrollului. Odată ce un student are mai mult de o diagramă de sute, lipiți-le împreună în ordinea corectă. Puteți lucra la defilările numerice de-a lungul clasei întâi, atingând noile sute de diagrame pe măsură ce mergeți. Elevii rulează hârtia în jurul tubului de prosop de hârtie. Când vor să se uite la sul, îl derulează.
Elevii vor exersa scrierea numerelor pe măsură ce completează grilele, dar puteți utiliza și sulurile mai târziu pentru activități suplimentare de învățare a matematicii. Standardele de bază comune afirmă că elevii din clasa întâi ar trebui să adauge sau să scadă 10 din numere din două cifre. Arătați-le elevilor cum să se deplaseze în sus sau în jos cu un rând pe derularea numerelor pentru a găsi răspunsul. Elevii pot folosi, de asemenea, defilarea numerelor pentru a compara două numere, în conformitate cu Standardele de bază comune. Strigă două numere. Elevii găsesc numerele de pe pergament pentru a vedea care dintre ele este mai mare.