Știința te înconjoară în fiecare zi. Ceva la fel de simplu precum fierberea unui vas cu apă face parte din știință. Când încercați să învățați minților mai tinere distracția și creativitatea care înconjoară știința de bază, trebuie să concurați cu durate de atenție mai scurte. Crearea de proiecte științifice ușoare la care copiii mai mici pot participa, dar și de la care pot învăța, este o modalitate de a combate acest lucru.
Flori în creștere
Acest proiect este mai potrivit pentru copiii din clasa a treia sau superioară. Proiectul este un experiment privind dacă florile cresc mai bine în apă rece sau caldă. Adunați mai multe garoafe albe, apă, coloranți alimentari și două borcane sau vaze de sticlă. Umpleți o vază cu apă caldă și cealaltă cu apă rece. Adăugați aceeași cantitate de colorant alimentar în fiecare vază și apoi introduceți florile. Florile vor începe să se schimbe în culoarea colorantului alimentar pe măsură ce beau apa. Stabiliți ce floare a băut mai multă apă prin intensitatea culorii.
Plutind un ou
Acest proiect măsoară cât de multă flotabilitate este în apa sărată, văzând câtă sare trebuie adăugată în apa proaspătă pentru ca un ou să plutească. Pentru acest proiect veți avea nevoie de un pahar înalt, un ou și sare de masă. Rugați elevii să facă ipoteze câtă sare cred că va fi nevoie pentru ca oul să plutească. Umpleți paharul cu apă și puneți oul în pahar. Folosiți o măsură de linguriță pentru a adăuga încet sare în pahar și notați de fiecare dată când se adaugă o altă linguriță. Odată ce oul începe să plutească, ați adăugat suficientă sare în apă. Stabiliți care elev a avut presupunerea corectă și ajutați clasa să prezinte rezultatele.
Creșterea cu lapte
Majoritatea copiilor știu că laptele îi ajută să crească oase puternice și sănătoase. Un experiment poate testa, de asemenea, dacă laptele ajută sau nu la creșterea plantelor. Pentru acest proiect veți avea nevoie de lapte, oțet, suc, plante de ghiveci, sol de ghiveci, semințe, markere și etichete. Umpleți trei ghivece cu pământ și plantă și o cantitate egală din aceleași semințe în fiecare. Etichetați fiecare oală cu tipul de lichid pe care i se va administra, cum ar fi suc, oțet și lapte. Așezați plantele într-o zonă însorită împreună și dați fiecărei plante tipul de lichid pe care i se atribuie. Începeți să măsurați fiecare plantă pe măsură ce începe să încolțească în perioada de câteva săptămâni și înregistrați constatările. Folosiți o bandă de măsurare pentru a monitoriza care plantă crește mai repede.
Testarea simțului mirosului
Corpul uman este echipat cu un nas care ajută la simțul mirosului. Acest proiect se concentrează pe cât de precis este mirosul corpului uman. Veți avea nevoie de cinci recipiente cu capace în care puteți face găuri, etichete, suc de lămâie, ace de pin, cafea, oțet, ceapă și un pix. Umpleți fiecare recipient cu un articol cu miros diferit și apoi etichetați partea inferioară cu ceea ce este. Acoperiți fiecare recipient cu un capac. Puneți elevii să treacă și să adulmece fiecare container și să încerce să ghicească ce este. Înregistrați rezultatele pe o diagramă în funcție de cât de precis este simțul mirosului în determinarea substanței din recipient.