Mulți preșcolari sunt fascinați de camioanele de pompieri și de pompieri. Multe activități meșteșugărești, dramatice și lingvistice sunt disponibile pentru o săptămână întreagă de activități pe acești asistenți ai comunității și modul lor de transport. Activitățile științifice sunt mai greu de găsit și poate fi necesar să vă întindeți planul de lecție pentru a include activități științifice pentru camioanele de pompieri.
Arătați furtunurile de pe un camion de pompieri și explicați copiilor motivele pentru care furtunurile sunt acolo. Pentru a evidenția nevoia de apă rece pe un camion de pompieri, încercați această activitate senzorială simplă. Așezați mai multe roci la soare și lăsați-le să absoarbă niște căldură. Umpleți masa senzorială cu apă rece și scufundați rocile în apă după ce ați permis copiilor să le manipuleze în timp ce erau calde. Discutați despre schimbările pe care le pot simți copiii între stâncile calde și stâncile umede. Utilizați acest lucru ca o trambulină pentru a discuta despre importanța furtunurilor pe un camion de pompieri.
Găsiți mai multe imagini cu articole care pot fi incluse într-un camion de pompieri sau într-o stație de pompieri și puneți-le într-o pungă de hârtie. Unele imagini pe care le puteți include ar putea fi un pompier, un dalmațian, un furtun de incendiu, un topor, un stâlp de foc, mănuși, cizme și o cască. De asemenea, includeți mai multe articole pe care NU le veți găsi într-un camion de pompieri sau pompieri, cum ar fi animale de fermă, o pălărie de cowboy și o haină de blană. Oferiți fiecărui copil din clasă șansa să scoată o poză din geantă și să o așeze pe o diagramă. Etichetați graficul „Pe un camion de pompieri” și „NU pe un camion de pompieri”. Afișați graficul în clasa dvs. și permiteți copiilor să se refere la el atunci când vorbesc despre camioane de pompieri.
Explicați copiilor că oxigenul este ceva din aer pe care îl respirați, dar este, de asemenea, necesar ca focurile să continue să ardă. De asemenea, explicați că, în timp ce pompierii trec printr-o clădire în flăcări, ei închid ușile în spatele lor de fiecare dată când se deplasează printr-o cameră, deoarece aceasta reduce cantitatea de oxigen care ajunge la foc. Demonstrați acest lucru aprinzând o lumânare și apoi plasând un pahar deasupra lumânării. Într-un minut sau două, focul va consuma tot oxigenul din sticlă și se va stinge. Nu permiteți copiilor să încerce singuri acest experiment.
Explicați preșcolarilor că camioanele de pompieri au de obicei trei culori: roșu, verde lime sau galben. Arătați copiilor că acest lucru se datorează faptului că aceste trei culori sunt cele mai ușor de văzut în multe tipuri diferite de lumină. Dă dovadă de vizibilitate ținând în sus hârtiile roșii, verde lime, galbene, verde închis și albastru închis, în timp ce stai dincolo de cameră de la copii și estompezi încet luminile din clasă. Întrebați copiii ce culori pot vedea cel mai bine la fiecare lumină. Lăsați hârtiile colorate pentru ca copiii să le exploreze singuri.
