Idéias de projetos para modelos de sistema solar

Fazer um modelo do sistema solar é uma ótima maneira de ajudar os alunos a aprender a ordem dos planetas e ajudá-los a sentir a distância entre os planetas no sistema solar. Você pode querer que cada aluno faça seu próprio modelo ou trabalhe em grupos. Você também pode fazer com que cada grupo faça um tipo diferente de modelo. Cada grupo pode então apresentar seu modelo para a classe e discutir o que aprenderam sobre o sistema solar.

Para este modelo de sistema solar, os alunos aprendem sobre a distância relativa dos planetas ao sol e têm uma ideia da distância entre os planetas. Você vai precisar de giz, fita métrica e espaço ao ar livre. O tamanho do seu modelo dependerá do tamanho do espaço ao ar livre. Você precisará calcular as distâncias relativas dos planetas para a quantidade de espaço que você tem. Por exemplo, se você tem 30 metros de espaço, deseja que Plutão esteja a 30 metros do sol. Isso significa que Mercúrio estará a 1 pé do Sol, Vênus estará a 22 polegadas do Sol, a Terra estará a 31 polegadas do Sol e assim por diante. Você pode fazer isso facilmente com uma calculadora de distância online. Em uma das extremidades do playground, desenhe um círculo de giz para o sol. Use a fita métrica para determinar as distâncias e desenhe círculos no solo representando cada planeta.

Você pode fazer um modelo que mostra o tamanho relativo dos planetas. Decida o diâmetro que você usará para o sol. Isso precisará ser bastante grande; caso contrário, seus planetas serão muito pequenos. Use uma calculadora de tamanho relativo, como a do Exploratorium.com, para determinar o tamanho relativo dos planetas para o diâmetro do Sol. Peça aos alunos que cortem os planetas do papel. Eles também podem colorir ou decorá-los. Coloque os planetas ao redor do Sol ou use os planetas em seu modelo de distância relativa, conforme observado acima.

Para alunos mais jovens, você pode usar diferentes alimentos para representar os planetas em um modelo do sistema solar. Mostre diferentes alimentos e discuta como eles representam os diferentes tamanhos dos planetas. Idéias para alimentos a serem usados ​​incluem uma grande abóbora para o Sol, um grão de café para Mercúrio, um grande mirtilo para Vênus, uma cereja para a Terra, uma ervilha para Marte, um toranja ou melão pequeno para Júpiter, uma laranja para Saturno, um kiwi para Urano, um damasco para Netuno e um grão de arroz para Plutão, se você estiver incluindo isto. Peça aos alunos que organizem os alimentos na ordem dos planetas.

Seus alunos podem fazer modelos do sistema solar com bolas de isopor. Use bolas de tamanhos diferentes, com a maior representando o sol. Peça aos alunos que pintem as bolas de cores diferentes para representar cada planeta. Por exemplo, eles podem pintar Marte de vermelho, pintar anéis ao redor de Saturno e pintar um grande ponto em Júpiter. Os alunos devem cortar cavilhas finas em comprimentos diferentes e colocá-las no sol. Os pinos devem estar ordenados a partir do Sol para que o pino mais curto seja anexado a Mercúrio, o planeta mais próximo do Sol, e o pino mais longo está ligado a Plutão, se você o incluir, que está mais distante de o sol. Em seguida, cole cada planeta na outra extremidade de cada cavilha.