Singapore Math e Everyday Math são duas metodologias concorrentes para o ensino de matemática para crianças em idade escolar. Em 2003, o Estudo de Tendências em Matemática e Ciências Internacionais relatou que os alunos de Cingapura ficaram em primeiro lugar no mundo em testou o desempenho em matemática, enquanto os estudantes americanos ficaram em décimo sexto lugar (com algumas das pontuações mais baixas no primeiro mundo). Após a publicação do relatório, estudos-piloto nos Estados Unidos começaram a testar a eficácia do currículo neste país.
Cingapura Matemática Definida
O Ministério da Educação de Cingapura desenvolveu a Matemática de Cingapura, um conjunto progressivo de currículos de matemática, para uso nas escolas primárias e secundárias de Cingapura. Os livros didáticos que ensinam essa matemática - especialmente as séries primárias - geralmente cobrem um número menor de tópicos de matemática com maior profundidade do que os currículos americanos. Particularmente, aqueles destinados às séries iniciais tendem a fornecer uma cobertura mais aprofundada de um número relativamente pequeno de tópicos em comparação com muitos livros americanos. Uma gama mais ampla e integrada de assuntos emerge no nível secundário.
Definição de matemática diária
O Projeto de Matemática da Escola da Universidade de Chicago originou a Matemática Diária como um currículo abrangente para as séries do pré-jardim ao 6º ano. Enquanto o Singapore Math tende a apresentar as informações de maneira isolada, o Everyday Math visa conectar a matemática e a solução de problemas matemáticos a toda a vida da criança. Os conceitos são introduzidos de forma ampla e integrados em situações da vida real, e há grande ênfase na aprendizagem em grupo.
Pontos fortes da matemática do dia a dia
Em 2005, o estudo do American Institutes for Research (AIR) financiado pelo Departamento de Educação dos Estados Unidos começou a descobrir as diferenças funcionais entre Singapore Math e Everyday Math para que os pontos fortes dos dois sistemas pudessem ser integrado. Os pontos fortes dos currículos americanos estão em sua integração para toda a vida. Enquanto o Singapore Math segue uma estrutura rígida, o sistema americano enfatiza o raciocínio: construir conexões entre os elementos, comunicar e usar matemática aplicada, como estatísticas e probabilidade.
Pontos fortes da matemática de Cingapura
A pedra de toque do Singapore Math, em oposição ao aprendizado global, é a compreensão conceitual sólida. Os textos de matemática de Singapura têm como objetivo ensinar conceitos matemáticos em um processo passo a passo de compreensão profunda, em vez de depender de fórmulas simples como na matemática diária. A estrutura rígida do Singapore Math parece melhorar o desempenho dos alunos nos testes. (Notavelmente, a mesma estrutura não é usada para alunos com desempenho inferior; em vez disso, existe um sistema alternativo para este grupo que tem um ritmo mais lento e integra mais repetição.) Finalmente, Os testes de matemática de Cingapura são tecnicamente mais difíceis do que os usados na matemática do dia-a-dia, treinando assim o aluno para fazer o teste Habilidades.
Eficácia matemática de Singapura
O Instituto de Ciências da Educação do Departamento de Educação dos EUA (por meio de seu braço de pesquisa, o What Works Clearinghouse, ou WWC) analisou estudos de eficácia do Singapore Math lançados entre 1983 e 2008. O WWC concluiu que nenhum dos estudos de assunto atendeu aos padrões de evidência. Uma vez que os estudos são impossíveis de avaliar de forma realista, o WWC não pode qualificar definitivamente a metodologia de ensino como eficaz ou ineficaz.