Um projeto popular de ciências do ensino médio envolve medir o efeito da música na concentração de uma pessoa. Geralmente, isso envolve pedir às pessoas que realizem algum tipo de tarefa mental enquanto ouve música. Com a preparação certa, este tópico torna-se um projeto de ciências interessante e fácil com resultados que são aplicáveis à vida real.
A Experiência Básica
Um experimento como esse pode fazer muitas perguntas diferentes, sendo a mais básica se a música tem efeito sobre a concentração. Neste experimento, você pediria a dois grupos de pessoas que completassem algum tipo de tarefa de concentração, um grupo enquanto ouvia música e outro em silêncio. No entanto, esse experimento é problemático devido à dificuldade em restringir o tipo de música a ser usado. Um experimento mais comum pergunta se diferentes tipos de música têm diferentes efeitos na concentração. Neste experimento, vários grupos completam a tarefa, cada um ouvindo um estilo diferente de música, como:
- clássico
- metal pesado
- jazz
O grupo de controle não ouvirá nenhuma música.
Tipos de música
Ao testar diferentes tipos de música quanto aos seus efeitos na concentração, você deseja que os gêneros musicais sejam os mais diferentes possíveis. Acredita-se que a música clássica é naturalmente relaxante e boa para o cérebro. Muitos experimentadores testam essa suposição incluindo a música clássica como um dos gêneros em um experimento. Em contraste, muitas pessoas acham heavy metal ou hard rock irritante e difícil de ouvir, por isso também é um bom testador. Você também pode incluir gêneros mais neutros, como jazz ou pop. Não há limite para o número de gêneros musicais a serem usados, mas tente mantê-lo entre três e cinco para torná-lo mais fácil de testar. Por fim, escolha uma música para cada gênero, com o objetivo de ter cada música com aproximadamente a mesma duração. Estas são as músicas que as pessoas ouvirão durante o experimento.
Tarefas de concentração
Neste experimento de testar os efeitos de diferentes tipos de música na concentração, você pedirá às pessoas que realizem uma tarefa de concentração específica enquanto ouve um determinado tipo de música. A tarefa de concentração é uma constante em seu experimento, o que significa que todos devem realizar o mesmo. Esta tarefa pode variar com base em quem você usará no experimento. Para uma tarefa mais fácil, peça às pessoas que façam uma pesquisa por palavra. Para uma tarefa intermediária, você pode encontrar um jogo de memória online. Isso envolve mostrar a alguém uma página com muitas imagens ou palavras e, após um certo tempo, retirar a página e pedir que ela se lembre de quantas imagens ou palavras puderem. Finalmente, para uma tarefa desafiadora de concentração, dê às pessoas um pequeno trecho para ler e peça-lhes que respondam a perguntas de compreensão sobre o assunto.
Conduzindo o experimento
Depois de escolher sua música e sua tarefa, conduzir o experimento é fácil. Designe aleatoriamente cada pessoa a um tipo de música para que você tenha o mesmo número de pessoas ouvindo cada tipo. Dê a cada pessoa o mesmo tempo para concluir a tarefa. Algumas pessoas podem não conseguir terminar a música inteira, enquanto outras podem ter que começar a música novamente para preencher o tempo restante. É por isso que é importante que as músicas tenham aproximadamente a mesma duração. No próprio experimento, dê a cada pessoa fones de ouvido conectados à fonte da música, reproduza a música e cronometrá-los conforme eles completam a tarefa. Lembre-se de incluir um grupo de controle que não ouve música.
Analisando os resultados
Se você tiver variedade suficiente em suas escolhas musicais, seus resultados devem mostrar padrões. Calcule a pontuação de cada pessoa na tarefa de concentração, observando qual música cada pessoa estava ouvindo quando a tocou. Em seguida, calcule o intervalo de pontuações e a pontuação média para cada gênero musical. Para obter uma medição mais precisa e estatisticamente confiável, calcule uma Análise de Variância, ou ANOVA, para os resultados. Ao agrupar as partituras por gênero musical, você verá qual grupo obteve a pontuação mais alta e a mais baixa. A partir daí, você pode especular sobre como o gênero da música influenciou a pontuação de cada pessoa, tendo em mente que a correlação não implica causalidade.
Não se esqueça
Mantenha tantas variáveis constantes quanto possível. Isso significa que as pessoas em seu experimento devem ter idades semelhantes e níveis de educação semelhantes. No entanto, para garantir resultados diversos, seus grupos devem incluir um número igual de meninos e meninas, pessoas de diferentes raças e pessoas que gostam de diferentes tipos de música. Lembre-se de obter o consentimento de cada pessoa antes do experimento. Dependendo das regras da sua escola, isso pode envolver papelada separada.