O ar está ao nosso redor e é invisível, o que o torna um conceito científico interessante e desafiador para crianças em idade pré-escolar. Atividades envolventes sobre o ar ajudam a ensinar as crianças sobre todos os benefícios do ar. As atividades aéreas podem ser usadas juntamente com aulas sobre o meio ambiente, a mudança das estações, música e movimento.
O ar está ao seu redor
•••Anne Dale / Demand Media
Reúna crianças em idade pré-escolar e discuta com elas o que é o ar. Para ajudar a definir o ar, leia "Air Is All Around You", de Franklyn M. Branley. Depois de ler a história, as crianças podem discutir o que pensam sobre o ar e como ele é importante para nós. Com folhas de papel e giz de cera, as crianças podem fazer desenhos sobre o que aprenderam sobre o ar com a história.
Windsocks
•••Anne Dale / Demand Media
Crianças em idade pré-escolar não podem ver o ar, mas podem senti-lo. O vento sopra e a criação de uma biruta mostra o movimento do ar. Ajude as crianças a criar birutas, dando-lhes folhas de papel de construção de 30 por 18 polegadas. As crianças podem usar pastéis oleosos para desenhar linhas onduladas no papel de construção que representa o vento. Cole longas tiras de papel crepom em um dos lados longos do papel de construção. Ajude as crianças a criarem suas birutas enrolando o papel de construção em um tubo, com as linhas pastéis de óleo do lado de fora, e grampeie as bordas que se tocam. Faça dois furos na extremidade oposta da biruta do papel crepom pendurado e as crianças podem amarrar um barbante nos buracos para pendurar a biruta ao ar livre. As crianças podem observar a biruta se movendo no ar.
Respirando
•••Anne Dale / Demand Media
Sem ar, não estaríamos vivos. A respiração fornece ar aos nossos pulmões, o que nos ajuda a nos mover e ser ativos. Leve as crianças para fora ou para uma área interna limpa. As crianças podem sentar-se no chão e colocar as mãos na barriga, sentindo o movimento do corpo enquanto respiram o ar. Eles também podem usar um canudo para mover pedaços de algodão com o hálito. Faça os pré-escolares correrem ou fazerem polichinelos e ver o que acontece com sua respiração. Ser fisicamente ativo faz com que nossos corpos precisem de mais ar.
Instrumentos musicais
•••Anne Dale / Demand Media
O ar ajuda a fazer certos instrumentos musicais emitirem sons, como flautas, gaitas, clarinetes e kazoos. Dê às crianças uma variedade de instrumentos de sopro e faça-as experimentar fazer sons usando o ar.
Bolhas
•••Anne Dale / Demand Media
As bolhas são uma forma de ver como o ar se move e preenche os espaços de uma forma visual. As crianças podem soprar bolhas e vê-las flutuar no ar. Soprar bolhas usa ar. As bolhas não existem, a menos que alguém as sopre ou a varinha de bolhas seja movida pelo ar. Peça às crianças que experimentem a quantidade de ar necessária para soprar as bolhas e o tamanho da bolha que podem formar, observando enquanto o ar enche a bolha.
