Projekty Science Fair to duża część dzisiejszej edukacji, która pozwala uczniom eksperymentować i odkrywać interesujące ich tematy. Wielu studentów nie ma czasu ani umiejętności potrzebnych do wykonania skomplikowanych projektów, które często są drogie i czasochłonne. Istnieje jednak szeroki wybór prostych i łatwych projektów Science Fair do wyboru, które wymagają niewielkiej ilości materiałów eksploatacyjnych i minimalnej pomocy.
Testy konsumenckie
Porównywanie produktów może zaowocować prostymi, łatwymi projektami Science Fair. Uczniowie mogą porównać chłonność kilku marek ręczników papierowych, żywotność różnych rodzajów baterii lub czas świecenia zwykłych żarówek w porównaniu z żarówkami o wysokiej wydajności. Inną opcją jest porównanie różnych rodzajów popcornu do mikrofali, aby dowiedzieć się, który popcorn jest najszybszy lub który wyciska najwięcej ziaren w określonym czasie. Jedynymi materiałami eksploatacyjnymi potrzebnymi do każdego projektu są same produkty, a także notatnik i ołówek dla uczniów do zapisywania wyników eksperymentów. Poproś uczniów, aby przygotowali prognozy przed przeprowadzeniem eksperymentów.
Pleśń
Rosnąca pleśń to kolejny łatwy projekt Science Fair. Uczeń powinien wybrać na przykład trzy różne rodzaje sera lub chleba i umieścić każdą próbkę w szczelnie zamkniętej plastikowej torbie. Można eksperymentować z różnymi warunkami, na przykład z tym, czy pleśń rośnie szybciej na blacie lub w lodówce oraz z jakimi rodzajami żywności rośnie pleśń szybciej. Uczniowie powinni obserwować próbki przez co najmniej trzy dni i rejestrować wszelkie obserwacje, takie jak rodzaj sera lub chleba, w którym pleśń rośnie jako pierwsza.
Rośliny
Rośliny są również prostym tematem projektów Science Fair. Uczniowie mogą porównywać rośliny uprawiane w różnych warunkach, takich jak różna gleba i różne ilości wody lub światła słonecznego. Woda używana do roślin może być zmieniana witaminami, a nawet kawą, aby określić, czy kofeina pomaga, czy hamuje wzrost roślin. Inną opcją jest zbadanie, czy rośliny rosną inaczej w różnych temperaturach lub w świetle słonecznym w porównaniu ze sztucznym światłem. Proste eksperymenty z roślinami można rozszerzyć, aby objąć je również owocami, na przykład sprawdzając, czy banany brązowieją szybciej w lodówce, czy na blacie. Małe dzieci mogą obserwować, jak roślina pobiera wodę, umieszczając łodygę selera w kolorowej wodzie.
woda
Woda może być używana do różnych prostych projektów, które wymagają niewielkiej ilości materiałów. Uczniowie mogą zbadać, w jaki sposób materiały rozpuszczają się w wodzie, na przykład czy najlepiej rozpuszcza się sól, cukier lub soda oczyszczona. Inną opcją jest eksperymentowanie z absorpcją; Niech uczniowie porównają kilka różnych materiałów, aby zobaczyć, który absorbuje najwięcej wody lub który najszybciej absorbuje odmierzoną ilość wody. Uczniom spodoba się również przeprowadzanie eksperymentów na temat tego, która temperatura wody zamarza szybciej lub jak długo to trwa do rozprowadzenia kropli barwnika spożywczego w szklankach różnych rodzajów wody, np. niegazowanej i gazowanej.
