Częstym zadaniem na wielu zajęciach z biologii jest analogia do komórki, w której uczniowie muszą ukończyć projekt zatytułowany „Komórka jest jak…” Uczniowie wybierają analogię, taką jak miasto lub muzeum, a następnie porównują różne organelle komórkowe do różnych osób i miejsc w tym mieście lub muzeum. Zwieńczeniem tego projektu jest zwykle broszura z podróży po komórce, zadanie, w którym uczniowie wykorzystują swoją wiedzę o komórce, aby stworzyć broszurę o wszystkich atrakcjach miasta.
Zrób listę wszystkich organelli, o których Twój nauczyciel prosi Cię o napisanie. Lista ta powinna obejmować jądro, szorstką i gładką siateczkę endoplazmatyczną, rybosomy, aparat Golgiego, mitochondria, lizosomy, wakuole, cytoplazmę i błonę komórkową. (patrz odnośnik 1)
Znajdź i zapisz funkcję każdej organelli. Na przykład jądro przechowuje całą informację genetyczną w komórce. Znajomość funkcji każdej organelli pomoże Ci zdecydować, jaką atrakcję powinieneś zrobić w swoim mieście.
Spójrz na broszury turystyczne dotyczące prawdziwych miast i zanotuj, jak te broszury przedstawiają miejsca do zobaczenia. Zadaj sobie pytanie, jak sprawiają, że atrakcja brzmi interesująco i zastanów się, jak układ broszury pomaga Ci zdecydować, co chcesz zobaczyć w tym mieście. (patrz odnośnik 1)
Zdecyduj, w której części miasta chcesz zrobić poszczególne organelle. Pamiętaj, że miejsce w mieście, które wybierzesz, ma coś wspólnego z funkcją organelli w komórce. Na przykład można powiedzieć, że jądrem jest ratusz, ponieważ przechowuje wszystkie informacje i zapisy miasta i to tam podejmowane są wszystkie decyzje. (Patrz Odniesienie 2)
Napisz małą notkę na każdej organelli, którą musisz dołączyć. Ta notka powinna robić dwie rzeczy; Powinien powiedzieć nauczycielowi, że znasz funkcję organelli komórkowych, a turystom powinien powiedzieć, dlaczego powinien przyjechać i zobaczyć Twoje organelle/atrakcję. Na przykład możesz powiedzieć turystom, że wszystkie historyczne zapisy miasta są przechowywane w ratuszu i że powinni przyjechać i zobaczyć stare zapisy oraz obejrzeć całą historię w akcji. To mówi twojemu nauczycielowi, że wiesz, że DNA jest przechowywane i wytwarzane w jądrze, a turystom mówi, że ratusz to fajne miejsce do zobaczenia. (Patrz Odniesienie 2)
Wklej swoje pisemne notki i zdjęcia do broszury i ułóż je w zorganizowanym i atrakcyjnym formacie, tak jak prawdziwe broszury podróżne, które widziałeś. Upewnij się, że sprawdziłeś pisownię w broszurze przed jej oddaniem.