Ty i wszystkie przedmioty wokół ciebie są zrobione z atomów. Te atomy z kolei składają się z protonów, neutronów i elektronów, trzech różnych rodzajów cząstek subatomowych. Protony i neutrony są ograniczone do jądra, podczas gdy elektrony tworzą wokół niego przemieszczającą się chmurę ładunku ujemnego. Niektóre zajęcia w szkole mogą wymagać konstruowania projektów, które demonstrują twoje zrozumienie atomów i cząstek subatomowych. Oto kilka pomysłów.
Rozważania
Podczas pracy nad tym projektem ważne jest, aby pamiętać o oczekiwaniach nauczyciela, ponieważ wiele z tego, co wiemy o atomach, jest bardzo trudne do przedstawienia w formie modelu. Elektron zachowuje się zarówno jak fala, jak i jak cząstka, więc nie możemy być jednocześnie pewni jego pędu i położenia. Co więcej, elektrony wokół jądra zachowują się bardziej jak szybko poruszająca się chmura niż układ słoneczny. Biorąc pod uwagę współczesne rozumienie atomów, jeśli zrobisz model atomu z małymi kulkami przeznaczonymi do: reprezentują elektrony i umieszczają je w określonych punktach wokół jądra, twój model będzie would błędny. Może się jednak zdarzyć, że nauczyciel chce, abyś wykonał model przypominający mini-układ słoneczny — a jeśli tak, to nawet chociaż tego rodzaju model jest naukowo niedokładny, dla celów twojej klasy jest to, co powinieneś zrobić.
Rysunki
Jeśli Twój projekt pozwala lub wymaga przesłania rysunków, możesz narysować obrazy orbitali atomowych. Są to regiony, w których istnieje duże prawdopodobieństwo znalezienia elektronu dla określonego poziomu energii. Link w sekcji Zasoby pokaże Ci podstawowy kształt każdego typu orbitali. W przypadku pierwiastków w pierwszych trzech rzędach układu okresowego wystarczy orbitale s i p. Wodór i hel mają tylko orbitale 1s, podczas gdy kolejne dwa rzędy mają orbital 2s lub 3s plus trzy dodatkowe orbitale p. Alternatywnie, możesz przedstawić elektrony jako duży rozmyty obłok z małym małym punktem w środku, reprezentującym jądro.
Projekty badawcze
Jeśli Twój nauczyciel poprosi Cię o wykonanie projektu badawczego, możesz poczytać o historii atomów. Sposób, w jaki naukowcy myślą o atomach, bardzo się zmienił w ciągu ostatniego półtora wieku. Dobrze byłoby wspomnieć o teorii atomu Daltona, J. JOT. Model atomu Thomsona i model atomu Bohra, ponieważ każdy z nich był punktem zwrotnym w historii teorii atomu. Drugi link w sekcji Zasoby wyjaśnia tło dla każdego z nich i daje miejsce, od którego możesz zacząć.
Modele
Jeśli chcesz zbudować model atomu, weź małe gumowe kulki, koraliki lub kawałki cukierków, takie jak żelki, a następnie sklej je tak, aby tworzyły kulkę. Ta piłka będzie reprezentować jądro. Następnie przymocuj watę, aby przedstawić chmurę elektronów wokół jądra. Dodaj trochę blasku do bawełny, aby pokazać, że elektrony stale się poruszają i nie jesteśmy do końca pewni ich lokalizacji — po prostu wiemy, gdzie prawdopodobnie się znajdują. Osadź „jądro” w półkuli waty; będzie to reprezentować wycięcie połowy atomu. Nie jest idealny, ponieważ nie ma dobrego sposobu na przedstawienie, jak faktycznie zachowuje się elektron za pomocą modelu, ale to działa.
Ewentualnie spróbuj skleić cukierki lub małe kamienie, aby przedstawić protony i neutrony w jądrze, a następnie zgiąć kawałki drutu, aby utworzyły pętle. Przyklej kulki styropianowe do tych kawałków drutu, aby przedstawić elektrony, a następnie zawieś jądro wewnątrz „klatki” utworzonej przez te pętle drutu za pomocą kawałków sznurka. Nie jest to dokładny model atomu, ale w pewnym momencie historii ludzie myśleli, że atomy są jak miniaturowe układy słoneczne, więc niektóre klasy mogą nadal chcieć, abyś zbudował tego rodzaju model.