Chociaż uczniowie uczą się o ułamkach przed czwartą klasą, nie zaczynają pracować nad konwersją ułamków przed czwartą klasą. Gdy uczniowie opanują koncepcję ułamków, są gotowi do ich konwersji. Gdy ułamek ma licznik, który jest większy niż mianownik, nazywany jest ułamkiem niewłaściwym. Ten ułamek należy przekonwertować na liczbę mieszaną.
Zapisz iloraz. To jest część liczby całkowitej Twojej liczby mieszanej. Na przykład ułamek 12/11 miałby iloraz lub liczbę całkowitą 1, a ułamek 50/10 miałby iloraz 5.
Spójrz na swoją resztę. Ustaw resztę nad pierwotnym mianownikiem, aby uzyskać ułamkową część problemu. Na przykład ułamek niewłaściwy 12/11 miałby resztę 1, więc część ułamkowa odpowiedzi będzie wynosić 1/11.
Zapisz razem liczbę całkowitą i ułamek, aby utworzyć liczbę mieszaną. Na przykład ułamek niewłaściwy 12/11 równałby się mieszanej liczbie 1-1/11.
Bibliografia
- „Horizons Mathematics Guide”; Cindi Mitchell i Lori Fowler; 1999
Wskazówki
- Wydrukuj dodatkowe karty pracy dla dzieci do pracy, jeśli potrzebują więcej praktyki (patrz Zasoby).
o autorze
Alicia Bodine jest zawodową pisarką od 13 lat. Wyprodukowała tysiące artykułów do publikacji online, takich jak Demand Studios, GoBankingRates i WiseGeek. Bodine pasjonuje się ogrodnictwem, podróżami, edukacją i finansami. Otrzymała nagrody za bycie najlepszym producentem treści.
Kredyty fotograficzne
wykres izolowanych kręgów wykonany z obrazu kręgów ułamkowych autorstwa davidcrehnera z Fotolia.com