Piąta klasa oznacza ostatni rok szkoły podstawowej i początek większej samodzielności dla większości dzieci. Zdolni i utalentowani uczniowie piątej klasy pragną wyzwań, osiągnięć i uznania. W dziedzinie matematyki należy zachęcać uczniów do odkrywania pojęć, które pomagają im rozwijać wyczucie liczb, jednocześnie kładąc podwaliny pod koncepcje matematyczne wyższego poziomu. Projekty te powinny badać różne tematy matematyczne i czerpać treści z szanowanych zasobów, w tym z Olimpiady Matematycznej, Mensy i Uniwersytetu Karoliny Północnej.
Konkurs olimpijski
Wielu uzdolnionych uczniów jest również naturalnymi osiągnięciami, a rywalizacja może się przybrać na sile. Pomóż piątoklasistom przekuć ten konkurencyjny charakter w Olimpiada matematyczna konkurs zespołowy, w którym uczniowie rywalizują w zespołach, aby Rozwiąż problemy matematyczne oparte na umiejętnościach lub logice. Oczekuje się, że zespół Olimpiady Matematycznej będzie spotykał się co najmniej raz w tygodniu, aby ćwiczyć. Pięć miesięcznych konkursów od listopada do marca daje studentom wiele możliwości doskonalenia się i konkurowania. Pracując w zespole z innymi piątoklasistami, utalentowani uczniowie często dobrze się rozwijają w tego typu konkurencyjnym środowisku uczenia się.
Prawdopodobnie prawdopodobieństwo
Jeśli szukasz inspiracji i pomysłów na nauczanie matematyki utalentowanym uczniom, nie szukaj dalej niż Mensa dla dzieci, organizacja dla osób uzdolnionych. Jedną z sugerowanych czynności dla uzdolnionych piątoklasistów jest: Prawdopodobnie prawdopodobieństwo, lekcja z zastosowaniami w świecie rzeczywistym. Uczniowie są najpierw zapoznawani z pojęciem prawdopodobieństwa, a następnie używają kości i monet do ćwiczenia tworzenia własnych tabel prawdopodobieństwa. Ta aktywność ma potencjał, aby przemówić do uczniów uzdolnionych kinestetycznie, grupy, która jest często pomijana w tradycyjnym nauczaniu w klasie. Możliwe rozszerzenia obejmują zmuszanie uczniów do przewidywania przyszłych wydarzeń, obliczania rzeczywistych prawdopodobieństwo wygranej losu na loterii lub wykorzystanie znanych danych do znalezienia prawdopodobieństwa trendów na szkoła.
Fantastyczny Fibonacci
Kolejny projekt Mensy dla uczniów szkół podstawowych, Fantastyczny Fibonacci zaprasza uzdolnionych uczniów do rozwijania wyczucia liczby poprzez odkrywanie wzoru Fibonacciego i Złotego Prostokąta. Po zapoznaniu się z koncepcjami utalentowani uczniowie mogą poszerzyć swoją wiedzę, tworząc obrazy Mondriana lub analizować obrazy z natury, aby znaleźć te same typy wzorów. Podczas gdy ciąg Fibonacciego jest często koncepcją dla starszych uczniów, idea ciągu, w którym każdy termin jest wynikiem sumy dwóch poprzednich terminy dobrze mieszczą się w zakresie umiejętności uzdolnionego ucznia piątej klasy i mogą pomóc położyć podwaliny pod dalsze badania nad sekwencjami i funkcjami Droga.
Badanie rynku ekonomicznego
Dzięki połączeniu koncepcji matematyki i nauk społecznych, Dowiedz się UNC Badanie rynku ekonomicznego pozwala utalentowanym studentom piątej klasy zagłębić się w rzeczywiste zastosowania matematyki biznesowej. Poprzez analizę wykresów i raportów biznesowych studenci omawiają praktyczne zastosowania pojęć ekonomicznych. Zaawansowani studenci mogą stosować technologię, taką jak Quicken lub Microsoft Money, do dalszej analizy przychodów firmy. Ten rodzaj projektu przemawia do ucznia, który nieustannie pyta, dlaczego musi się uczyć danego tematu lub kiedy będzie to konieczne w „prawdziwym życiu”.
