Wszystkie projekty naukowe powinny wykazywać solidne zrozumienie koncepcji naukowej, niezależnie od tego, czy jest to struktura atomu, czy skład wzoru chemicznego. Czasami projekty naukowe wymagają zbudowania szczegółowego modelu lub maszyny. Inne obejmują eksperymenty. Jednym ze sposobów wykazania zrozumienia koncepcji naukowej w projekcie naukowym jest przeprowadzenie eksperymentu porównującego dwie różne substancje, zachowania lub zdolności.
TL; DR (zbyt długi; Nie czytałem)
Niektóre projekty naukowe obejmują eksperymenty. Jednym ze sposobów przeprowadzenia eksperymentu jest porównanie i zestawienie dwóch różnych rzeczy. Na przykład można porównać słodycz cukru do sztucznych słodzików, porównać zakresy wokalne różnych ludzi lub porównaj, ile jedzenia spożywają psy, gdy są szczeniętami, a kiedy są when dorośli ludzie.
Cukier kontra Sztuczne słodziki
Celem tego eksperymentu jest sprawdzenie, jak słodkość cukru ma się do słodyczy sztucznych słodzików. Ten projekt naukowy wymaga: cukru, trzech wybranych sztucznych słodzików, wody destylowanej, plastikowych kubków, ręczników papierowych, wacików bawełnianych, stopera i co najmniej czterech wolontariuszy.
Najpierw wymieszaj 1 łyżeczkę cukru z filiżanką wody destylowanej, a następnie wymieszaj kolejne trzy filiżanki wody destylowanej z łyżeczką każdego ze sztucznych słodzików. Niech wszyscy ochotnicy wypłuczą usta wodą destylowaną, a następnie osuszą języki papierowym ręcznikiem. Następnie powinni zanurzyć bawełniany wacik w filiżance wody destylowanej i pocierać wodą języki. Daje im to podstawę do porównywania smaków.
Mając gotowy stoper, niech pierwszy ochotnik zanurzy świeży wacik w roztworze cukru i posmaruje nim jego język. Uruchom stoper, gdy tylko roztwór dotrze do ich języka, a następnie poproś ochotnika o zgłoszenie się, gdy tylko zauważy zmianę smaku. Zmierz, ile czasu zajmuje ochotnikowi zauważenie zmiany smaku.
Niech ochotnik umyje usta, a następnie powtórz z każdym z roztworów sztucznych słodzików. Niech każdy wolontariusz przejdzie przez ten sam proces. Udokumentuj, ile czasu zajmuje każdemu ochotnikowi wyczucie zmiany smaku. Na podstawie tych danych utwórz wykres lub wykres przedstawiający początkową słodycz każdego z roztworów. Przedstaw ten wykres lub wykres jako część projektu naukowego wraz z innymi pomocami wizualnymi, takimi jak zdjęcia procesu testowania oraz użytych słodzików i cukrów.
Zakresy wokalne różnych osób
Celem tego eksperymentu jest porównanie zasięgu głosu różnych osób i ustalenie, czy istnieją korelacje między pewnymi cechami, takimi jak wiek lub płeć, a zasięgiem głosu. Do tego eksperymentu będziesz potrzebować 10 ochotników – pięciu dorosłych i pięcioro dzieci – oraz pianino lub keyboard.
Zaczynając od środkowego klawisza C, graj każdym klawiszem na pianinie lub klawiaturze i niech pierwszy ochotnik dopasuje tę nutę. Idź w górę skali, aż ochotnik nie będzie mógł już uderzyć w następną nutę i zapisz ostatnią nutę, którą ochotnik mógłby powtórzyć, wraz z płcią i wiekiem ochotnika. Zrób to samo, idąc w dół klawiatury, aby określić najniższą nutę, jaką ochotnik może uderzyć. Zrób to dla każdego wolontariusza, upewniając się, że uwzględnisz wiek i płeć każdej osoby.
Użyj zarejestrowanych danych, aby zilustrować dane i wnioski. Może to mieć formę wykresu, wykresu lub pisemnego wyjaśnienia. Dołącz podsumowanie sposobu, w jaki przeprowadziłeś eksperyment, aby umożliwić odbiorcom projektu głębsze zrozumienie sposobu, w jaki doszedłeś do swoich wniosków.
Konsumpcja żywności: szczenięta vs. Psy
W ramach projektu naukowego porównaj ilość jedzenia spożywanego w jednym miejscu przez szczenięta z ilością jedzenia spożywanego przez dorosłe psy. Ten projekt wymaga karmy dla psów, miarki, dużej miski dla psa i dostępu do trzech szczeniąt i trzech dorosłych psów tej samej rasy.
Upewnij się, że wszystkie psy, zarówno szczenięta, jak i dorosłe, pochodzą z tej samej rasy, aby zapewnić spójność. Trzy dorosłe psy powinny być blisko siebie, podobnie jak trzy szczenięta. Istotne jest, aby wszystkie psy jadły tę samą karmę dla psów, ponieważ różne karmy mogą dawać różne wyniki w projekcie naukowym.
Napełnij dużą miskę dla psa trzema filiżankami karmy dla psów i podaruj je jednemu szczeniakowi. Gdy szczeniak zje jedzenie, napełnij miskę kolejnymi trzema filiżankami i powtarzaj, aż szczeniak straci zainteresowanie jedzeniem. Zapisz, ile zjadł szczeniak, a następnie przetestuj pozostałe dwa szczenięta. Powtórz ten proces, aby przetestować dorosłe psy.
Odczekaj około czterech godzin przed ponownym powtórzeniem eksperymentu. Zapisz porę dnia dla każdego karmienia wraz ze swoimi regularnymi danymi. Dzięki tym danym możesz wyciągnąć wnioski i zilustrować swoje wyniki na wykresie, wykresie lub w formie pisemnej. Dołącz zdjęcia samych psów i szczeniąt, a także informacje o dostarczonym im jedzeniu, co powinno pomóc w zaangażowaniu odbiorców projektu.