Projekty naukowe dają uczniom możliwość uczenia się poza klasą. Szóstoklasiści mają możliwość samodzielnego wyboru projektów, z pomocą rodziców, i poznawania nauk ścisłych w nietradycyjny sposób. Uczniowie powinni otrzymać różnorodne pomysły na potencjalne projekty naukowe, które pobudzą ich wyobraźnię — a następnie wybrać projekt z listy lub stworzyć swój własny projekt naukowy.
Odkryj ptaki w swojej okolicy i ich diety
Zbuduj mały karmnik dla ptaków i umieść go na podwórku ucznia. Następnie uczeń powinien poeksperymentować, umieszczając różne rodzaje pokarmu dla ptaków w karmniku. Dziecko powinno odnotowywać rodzaje ptaków, które codziennie odwiedzają karmnik. Zidentyfikuj ptaki, korzystając z przewodnika po ptakach. Zmieniaj karmę co tydzień przez okres od czterech do sześciu tygodni i zapisuj, które rodzaje ptaków odwiedzają, w zależności od rodzaju użytego pokarmu.
Która gleba jest najlepsza?
Określ, która gleba jest najlepsza do uprawy określonych rodzajów kwiatów. Wybierz trzy różne rodzaje gleby i trzy różne rodzaje kwiatów. Będzie to wymagało dziewięciu małych doniczek. Zasadź ten sam rodzaj nasion kwiatów w trzech różnych glebach. Monitoruj, na jakiej glebie kwiat najlepiej rośnie. Zrób to dla trzech różnych kwiatów i przedstaw wyniki w oparciu o to, która gleba jest najlepsza dla danej rośliny i który kwiat najlepiej rośnie w każdym typie gleby. Możliwe, że jeden rodzaj gleby będzie najlepszy dla wszystkich trzech kwiatów lub że niektóre kwiaty będą rosły lepiej na różnych rodzajach gleby.
Księżyce Jowisza
Zbadaj różne księżyce Jowisza i zbadaj różne cechy każdego księżyca. Przedstaw wykres opisujący położenie księżyca w stosunku do Jowisza, skład i interesujące fakty odkryte na temat każdego księżyca. Stwórz model Jowisza i jego księżyców do wyświetlenia w ramach swojego projektu naukowego.
Piasek
Wybierz trzy do czterech różnych rodzajów piasku, które można kupić w lokalnej szklarni lub sklepie ogrodniczym. Poznaj kilka różnych cech różnych rodzajów piasków. Mogą to być wielkość piasku, kolor i właściwości magnetyczne. W tym celu niezbędny będzie sprzęt taki jak mikroskop i mały magnes. Niech dziecko zapisuje charakterystykę piasku dla każdego z tych eksperymentów. Poproś dziecko, aby naszkicowało to, co widzi pod mikroskopem, i oznacz każdy rodzaj piasku jego kształtem, kolorem i poziomem magnetyzmu.
Charakterystyka jajek i wody
Przeprowadź serię testów, aby dowiedzieć się, czy jajka toną lub pływają w wodzie. Umieścić jajka w szklankach wody. W jednej szklance odmierz i powoli dodaj sól, obserwując zmiany. W drugiej szklance wykonaj tę samą procedurę z cukrem. Porównaj, jak dodanie cukru i soli do wody, w której unosi się jajko, wpływa na jego zdolność do tonięcia lub unoszenia się na wodzie.
